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某版本的教科书中有大量的“资料分析”“思考与讨论”等栏目,体现教科书编写特点的一项是( )。
A.活动设计突出探索性学习
B.内容组织突出并再现了科学发展的过程
C.评价方式注重多样化以及学生的自我评价
D.知识引入注重从现实生活中发现并提出问题
B.内容组织突出并再现了科学发展的过程
C.评价方式注重多样化以及学生的自我评价
D.知识引入注重从现实生活中发现并提出问题
参考答案
参考解析
解析:某版本的教科书中有大量的“资料分析”“思考与讨论”等栏目,该栏目属于一种探究活动,该活动设计突出探索性学习,故答案选A。
更多 “某版本的教科书中有大量的“资料分析”“思考与讨论”等栏目,体现教科书编写特点的一项是( )。 A.活动设计突出探索性学习 B.内容组织突出并再现了科学发展的过程 C.评价方式注重多样化以及学生的自我评价 D.知识引入注重从现实生活中发现并提出问题 ” 相关考题
考题
教科书的评价程序包括()。
A.了解教科书的实体并据此对教科书做出一般性的介绍B.收集反映教科书质量的静态和动态资料。C.从不同的维度对教科书进行定性分析。D.分析的基础上综合评价教科书的有效性、可靠性、可行性和制作水平。
考题
美术教材以教科书为主,辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件,这体现了新课标中对美术教科书编写的哪一项建议( )。A.依据美术课程标准编写美术教材
B.实现内容组织的综合性和合理性
C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系
D.鼓励美术教材呈现方式多样化
考题
下列有关中学化学教科书的说法正确的是( )。A、教科书是教师教学参考之一、教学不必完全依照教科书
B、教科书设置各种栏目的主要目的是提高学生的学习兴趣
C、教科书是学生学习的主要依据、其内容学生都应该掌握
D、教科书中习题是教师确定教学内容深、广度的主要依据
考题
关于教科书的下列说法不正确的是( )。A.教科书的编写依据之一是课程标准
B.教师应该理解教科书并创造性地使用教科书
C.教科书的内容选择应关注学科知识体系而非生产生活实际
D.教科书内容应体现基础性、时代性和选择性
考题
关于生物学教科书及其使用方式的说法,正确的是()。A.教师需要理解教科书的编写意图
B.教师开展教学的唯一依据是教科书
C.教科书与课程标准一样,都是重要的课程纲领
D.对于新任教师,需按照教科书中的内容顺序进行教学
考题
关于教科书的描述不正确的是( )。A.教科书是教师教学活动的主要依据,教师要忠于教材,不能对其内容进行修改和调整
B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求
C.教科书是学生学习的工具
D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书
考题
单选题下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议的是( )。A
美术教科书的编写要以学科知识为本B
美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性C
美术教科书的编写要依据课程总目标的要求D
美术教科书的编写应具有开放性
考题
问答题教科书的作用是什么?如何科学编写教科书?
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