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某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其( )

A.信度高
B.效度高
C.区分度高
D.平衡度高

参考答案

参考解析
解析:信度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。它既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同平分者之间的一致性。案例中的例子就是指测验结果在时间上的一致性。(本解析由张恩凯提供)
更多 “某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其( )A.信度高 B.效度高 C.区分度高 D.平衡度高” 相关考题
考题 某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同说明其( )A.信度高B.效度高C.区分度高D.平衡度高

考题 采用性格量表测量学生,如果他们这次测量得到的结果与六个月前、三个月前的结果相当,那么我们认为这一测量具有较高的 ( )A、 效度B、信度C、 区分度D、 难度

考题 某煤样Std含量为0.96﹪,其测量结果为0.98﹪,则此次测量结果的相对误差为()。

考题 用性格测量量表对学生进行测验,发现本次测验结果与前两次(三个月前、半年前)测得的结果完全不一样,说明这份量表的 很差 【 】A.效度B.信度C.难度D.区分度

考题 采用性格量表测量学生,他们在这一个月的结果,如果大致等于六个月前和三个月前的得分,那么我们就认为测验的()较高。 A.信度 B.效度 C.区分度 D.可靠度

考题 效度是指A.心理测验的测验结果分数是否符合测验要求 B.测验结果与测量的心理特点之间符合的程度 C.选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性 D.同一测验测量结果分数相同,解释也应相同 E.相同测验,同一个人不同时间做,结果相同

考题 采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等。这表明测验的()较高。A.效度 B.信度 C.区分度 D.相关度

考题 某学生毕业考试成绩为54分,对照标准(60分为及格)来判断,该学生未能达到标准,根据学校学籍管理标准和毕业标准进一步综合判断,其结果是该学生可以毕业,但不能获得学士学位。这一过程是()A.测量 B.评估 C.评价 D.测评

考题 案例十: 下面是某求助者的MMPI测验结果 关于该求助者的MMPI测查结果,错误的说法包括()。多选A. 测谎分数表明其结果可信 B. 诈病量表结果表明其伪装疾病 C. 疑问量表结果表明其逃避现实 D. 校正量表结果表明其有所隐瞒

考题 共用题干 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:关于WAIS-RC,正确的表述包括()。多选 A:有时间限制的分测验以反应速度评分B:中国修订版包括城市和农村两个版本C:数字广度分测验主要测量注意力和短时记忆力D:每个分测验的量表分采用标准十分

考题 共用题干 下面是某求助者的MMPI测验结果:该求助者艾森克人格问卷的T分结果是:P量表55,E量表70,N量表65,L量表30,其气质类型为()A:胆汁质B:多血质C:黏液质D:抑郁质

考题 关于测量误差的说法,正确的有( )。 A.修正值等于负的系统误差,它本身也具有不确定度 B.不确定度实际上相当于随机误差 C.测量结果的随机误差等于其误差减去系统误差D.相同的测量结果,其误差必定相同 E.测量误差等于测量结果减去被测量的真值

考题 测量重复性可以用测量结果的分散性来定量表示。

考题 对于同一被测量不论其测量程序、条件如何,相同测量结果的(),而在重复性条件下,则不同结果可有相同的()。

考题 测量结果的重复性,是指对同一被测量进行连续多次测量所得结果之间的一致性,但其重复性条件应包括:()。A、相同的测量程序B、相同的观测者C、在相同的条件下使用相同的测量仪器D、在短时间内重复测量。

考题 请选出下列说法中的正确者()A、当被测量可以进行重复测量时,常用重复测量的方法来减少测量结果的系统误差B、对某一长度进行两次测量,其测量结果为10cm和10.0cm,则两次测量结果是一样的C、已知测量某电阻结果为:表明测量电阻的真值位于区间[85.27~85.37]之外的可能性很小D、测量结果的三要素是测量量的最佳值(平均值),测量结果的不确定度和单位E、单次测量结果不确定度往往用仪器误差Δ仪来表示,而不计ΔA

考题 某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()。A、信度高B、效度高C、区分度高D、平衡度高

考题 采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的()较高。A、效度B、信度C、区分度D、相关度

考题 单选题采用同一份量表,在相同的环境中,对同一班的学生进行测量,所测的结果与三个月前的测量结果基本一致,这表明此量表有较高的测验()。A 信度B 效度C 区分度D 难度

考题 单选题效度是指()A 心理测验的测验结果分数是否符合测验要求B 测验结果与测量的心理特点之间符合的程度C 选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性D 同一测验测量结果分数相同,解释也应相同E 相同测验,同一个人不同时间做,结果相同

考题 多选题以下关于测量误差的说法,正确的有(  )。[2007年真题]A修正值等于负的系统误差,它本身也具有不确定度B不确定度实际上相当于随机误差C测量结果的随机误差等于其误差减去系统误差D相同的测量结果,其误差必定相同E测量误差等于测量结果减去被测量的真值

考题 单选题测量结果仅是被测量的____,其可信程度由测量不确定度来定量表示。A 实际值B 约定真值C 估计值D 标称值

考题 单选题采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的(  )较高。A 效度B 信度C 区分度D 相关度

考题 填空题对于同一被测量不论其测量程序、条件如何,相同测量结果的(),而在重复性条件下,则不同结果可有相同的()。

考题 单选题测量结果是被测量的___,其可信程度由测量不确定度来定量表示。A 实际值B 约定真值C 估计值D 标称值

考题 单选题某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()。A 信度高B 效度高C 区分度高D 平衡度高

考题 单选题测量结果是被测量的___,其可信程度由____来定量表示。A 实际值,测量不确定度B 约定真值,误差C 估计值,测量不确定度D 标称值,标准差

考题 多选题心理测验工具经常被用来测量个人的智力性向与人格态度,下列何者叙述可以说明智力测验与态度测验的方法和种类?()A性向测验是测量个人的潜在能力偏向B智力测验与性向测验都只有笔试测验没有操作测验C人格测验可以用非文字的投射测验来实施,例如画人测验D智力测验以测出个人得分比较常模分数高或低来估计其智商E态度测验常用自陈量表的方式来测量