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案例中的“我”在班级工作中主要贯彻了哪些德育原则?试结合案例加以分析。
参考答案
参考解析
解析:案例中的“我”在班级工作中主要贯彻了以下原则:(1)从学生实际出发的原则。“我”通过了解事实,对“四大金刚”的表现进行细致的观察,发现她们的优点和缺点。(3分)(2)集体教育与个别教育相结合的原则。“我”分别找四位谈话,肯定成绩,说明批评原因,并开主题班会,利用集体的力量教育她们。(3分)(3)正面教育与纪律约束相结合的原则。“我”抓住作弊事实,公开批评,以纪律约束她们的行为,在家长面前表扬她们在工作中做出的出色贡献。(3分)(4)依靠积极因素克服消极因素的原则。“我”肯定她们的优势及为班级做出的贡献,并为她们以后的班级工作及自身发展提出建议,引导她们自省,消除自身问题。(3分)(5)尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。(3分)
【评分说明】考生若有其他合理答案,符合题意,可酌情给分。
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考题
在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()A、集体教育和个别教育相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、知行统一的原则D、教育影响的一致性与连贯性原则
考题
单选题针对学生中出现的穿戴“攀比风”,刘老师组织开展了一次主题班会。通过讨论、交流,形成了积极正面的班级舆论,影响了每一个学生。该活动贯彻的德育原则是()。A
正面教育与纪律约束相结合的原则B
集体教育与个别教育相结合原则C
理论与实践相结合原则D
因材施教原则
考题
问答题班主任在班级德育工作中的作用和地位?
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