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皮亚杰认为,思维起源于动作,而动作的本质是主体对客体的
A.同化
B.顺应
C.平衡
D.适应
B.顺应
C.平衡
D.适应
参考答案
参考解析
解析:认知发展是一种建构的过程,是个体在与环境不断的相互作用中实现的。心理因素不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于主体对客 体的动作。主体通过动作对客体的适应才是心理发展的真正原因与本质。
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考题
下列关于皮亚杰的适应的观点,错误的是A、动作的本质是主体通过动作对客体的适应B、适应的本质在于取得机体与环境的平衡C、指向于外部的动作是适应,内化了的思维动作不是适应D、适应是通过同化和顺应实现的E、适应的过程是不断的平衡-不平衡-平衡的过程
考题
下列关于皮亚杰的适应的观点,错误的是( )A、动作的本质是主体通过动作对客体的适应B、适应的本质在于取得机体与环境的平衡C、指向于外部的动作是适应,内化了的思维动作不是适应D、适应是通过同化和顺应实现的E、适应的过程是不断的平衡一不平衡一平衡的过程
考题
下列论述中错误的是()。
A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应B、同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源物体本身D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力
考题
皮亚杰认为游戏是儿童对世界的探索,是认识新的复杂客体和事件的方法,是使思维和行动结合起来的方法。下列关于皮亚杰对游戏中认知机能的看法描述正确的是A.游戏中既有同化,也有顺应
B.游戏中主要是同化
C.游戏中主要是顺应
D.游戏中既无同化也无顺应
考题
概而言之,皮亚杰关于心理发展的基本观点是( )
A.心理发展的实质是主体对客体环境的适应
B.适应的本质在于主体与环境的平衡
C.动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介
D.心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程
考题
下列论述中错误的是()。A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应B、同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源于物体本身D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力
考题
单选题下列关于皮亚杰的适应的观点,错误的是()。A
动作的本质是主体通过动作对客体的适应B
适应的本质在于取得机体与环境的平衡C
指向于外部的动作是适应,内化了的思维动作不是适应D
适应是通过同化和顺应实现的E
适应的过程是不断的平衡一不平衡一平衡的过程
考题
单选题下列论述中错误的是()。A
皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动,其本质就是适应B
同化是主体将客体纳入已有的图式中,使之丰富和加强以适应环境C
皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验,其来源于物体本身D
皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力
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