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社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法中,属于培育居民骨干服务内容的有()。

A:帮助居民骨干树立“专业为本”的理念,提升其对社会工作者的信赖
B:帮助居民骨干在实践中学习知识,积累经验,培养总结和反思的习惯
C:促进居民骨干对民主原则的认同,充分理解尊重少数人意见的重要性
D:示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧,提升居民骨干的能力
E:鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作,以获得居民的认同

参考答案

参考解析
解析:社会工作者在训练团体成员和骨干时应避免自己的教导者角色过强,因而减少了成员自决和独立处理事务的机会。此外,社会工作者也不应将训练仅集中在一两位居民骨干的身上,忽视为其他成员提供参与和提高能力的机会,否则成员的成就感会降低,而且当骨干离职时有可能引发组织危机。故A、E错误。
更多 “社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法中,属于培育居民骨干服务内容的有()。A:帮助居民骨干树立“专业为本”的理念,提升其对社会工作者的信赖B:帮助居民骨干在实践中学习知识,积累经验,培养总结和反思的习惯C:促进居民骨干对民主原则的认同,充分理解尊重少数人意见的重要性D:示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧,提升居民骨干的能力E:鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作,以获得居民的认同” 相关考题
考题 下列哪个是社区工作的任务目标?( )。A.加强社区居民对公民权利和义务的了解B.增强居民解决社区问题的能力,信心和技巧C.安置无家可归者D.发现和培育社区居民骨干参与社区事务E.建立社区内不同群体的合作关系

考题 下列哪些是社区工作任务目标?( )。A.修桥铺路B.安置无家可归者C.解决社区环境污染问题D.增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧E.发现和培育社区居民骨干参与社区事务

考题 根据美国著名社区工作专家罗夫曼对社区工作目标的分类方法,加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,以及建立社区内不同群体的合作关系等,属于社区工作目标中的( )。A.社会目标B.任务目标C.过程目标D.基本目标

考题 ()是社区工作的核心动力。 A、居民的参与B、社区目标C、活动过程D、组织培育

考题 (2017年)社会工作者小姜培养居民骨干时.注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见.鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是()A.鼓励居民参与 B.建立民主领导风格 C.增强管理能力 D.提升当家做主意识

考题 社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区,而是如何推动社区居民参与,建立居民组织,培育居民骨干和挖掘人力资源。因此,在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的,主要的培养技巧包括()。A.鼓励参与 B.展开话题 C.建立民主领导风格 D.培训工作技巧 E.增强管理能力

考题 (2018年)某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况,社会工作者适宜的做法是()。A.肯定居民骨干在工作中的积极表现 B.建立居民监督和民主协商工作机制 C.帮助居民骨干练习培养谈判的技巧 D.增强居民骨干权责分工意识和能力

考题 社会工作者小姜培养居民骨干时.注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见.鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是()A.鼓励居民参与 B.建立民主领导风格 C.增强管理能力 D.提升当家做主意识

考题 (2018年) 社会工作者开展社区教育活动的主要目标是促进社区居民在态度、知识和行为方面的改变。下列做法中,属于促进社区居民态度改变的有( )。A.激发居民参与志愿服务的积极性 B.引导居民从过往经验中学习知识 C.培训社区骨干掌握人际沟通技能 D.帮助居民提升自信心和肯定自我 E.帮助居民不断提升理性思考能力

考题 下列各项属于社区工作过程目标的有()。A.提升社区居民对公民权利和义务的了解 B.增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧 C.安置无家可归者 D.发掘和培育社区居民领袖参与社区事务 E.建立社区内不同群体的合作关系

考题 社会工作者小路被机构派驻到某社区工作,他目前的首要任务是尽快进入社区,同时让合作伙伴和居民认识自己。为此,小路采取的恰当做法有()。A、旁听社区议事协商会议B、参与筹备社区广场舞比赛C、邀请新闻媒体报道社区居委会换届D、发现和培育社区居民骨干E、和社区居委会工作人员一起上门探访居民

考题 根据美国著名社区工作专家罗斯曼对社区工作目标的分类方法,加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,建立社区内不同群体的合作关系等,属于社区工作目标中的()。A、社会目标B、任务目标C、过程目标D、基本目标

考题 社会工作者在培养居民骨干时,一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中,属于促进其态度改变的是()A、帮助居民骨干强化社会互助价值观B、协助居民骨干提高分析问题的能力C、教导居民骨干学会表达关怀的方法D、指导居民骨干练习主持会议的技巧

考题 下列()属于社区工作的任务目标。A、安置无家可归者B、加强居民对公民权利和义务的了解C、增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧D、发现和培育社区居民骨干参与社区事务E、建立社区内不同群体的合作关系

考题 培养居民骨干的重点工作技巧有()。A、鼓励参与B、建立民主领导风格C、培训居民骨干的工作技巧D、增强居民骨干的管理能力E、适当给予居民骨干以物质奖励

考题 社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。A、过程目标B、任务目标C、长远目标D、具体目标

考题 多选题培养居民骨干的重点工作技巧有()。A鼓励参与B建立民主领导风格C培训居民骨干的工作技巧D增强居民骨干的管理能力E适当给予居民骨干以物质奖励

考题 多选题社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区,而是如何推动社区居民参与,建立居民组织,培育居民骨干和挖掘人力资源。因此,在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的,主要的培养技巧包括(  )。A鼓励参与B展开话题C建立民主领导风格D培训工作技巧E增强管理能力

考题 多选题社会工作者小路被机构派驻到某社区工作,他目前的首要任务是尽快进入社区,同时让合作伙伴和居民认识自己。为此,小路采取的恰当做法有()A旁听社区议事协商会议B参与筹备社区广场舞比赛C邀请新闻媒体报道社区居委会换届D发现和培育社区居民骨干E和社区居委会工作人员一起上门探访居民

考题 多选题社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法中,属于培育居民骨干服务内容的有( )。A帮助居民骨干树立“专业为本”的理念,提升其对社会工作者的信赖B帮助居民骨干在实践中学习知识,积累经验,培养总结和反思的习惯C促进居民骨干对民主原则的认同,充分理解尊重少数人意见的重要性D示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧,提升居民骨干的能力E鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作,以获得居民的认同

考题 单选题社会工作者小姜培养居民骨干时,注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见,鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作的重点是()A 鼓励居民参与B 建立民主领导风格C 增强管理能力D 提升当家做主意识

考题 单选题下列选项中,属于社区任务目标的是( )。A 增强居民解决社区问题的能力B 发现和培育社区居民骨干参与社区事务C 解决特定的社会问题D 建立社区内不同群体的合作关系

考题 单选题社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。A 过程目标B 任务目标C 长远目标D 具体目标

考题 单选题下列()属于社区工作的任务目标。A 安置无家可归者B 加强居民对公民权利和义务的了解C 增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧D 发现和培育社区居民骨干参与社区事务E 建立社区内不同群体的合作关系

考题 单选题社会工作者在培养居民骨干时,一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中,属于促进其态度改变的是()A 帮助居民骨干强化社会互助价值观B 协助居民骨干提高分析问题的能力C 教导居民骨干学会表达关怀的方法D 指导居民骨干练习主持会议的技巧

考题 多选题下列各项属于社区工作过程目标的有(  )。A提升其对公民权利和义务的认知能力B增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧C安置无家可归者D发掘和培育社区骨干的领导能力E培养居民与社区邻里交流、协商与合作能力

考题 单选题某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况,社会工作者适宜的做法是( )。A 肯定居民骨干在工作中的积极表现B 建立居民监督和民主协商工作机制C 帮助居民骨干练习培养谈判的技巧D 增强居民骨干权责分工意识和能力