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社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。

  • A、过程目标
  • B、任务目标
  • C、长远目标
  • D、具体目标

参考答案

更多 “社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。A、过程目标B、任务目标C、长远目标D、具体目标” 相关考题
考题 下列哪个是社区工作的任务目标?( )。A.加强社区居民对公民权利和义务的了解B.增强居民解决社区问题的能力,信心和技巧C.安置无家可归者D.发现和培育社区居民骨干参与社区事务E.建立社区内不同群体的合作关系

考题 下列哪些是社区工作任务目标?( )。A.修桥铺路B.安置无家可归者C.解决社区环境污染问题D.增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧E.发现和培育社区居民骨干参与社区事务

考题 社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括( )。A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用B.社会工作者在决定方案时起主导作用C.社会工作者运用专业知识推动社区改变D.社区居民参与对社区需求的分析与界定E.社会工作者无需考虑居民的意见和看法

考题 根据美国著名社区工作专家罗夫曼对社区工作目标的分类方法,加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,以及建立社区内不同群体的合作关系等,属于社区工作目标中的( )。A.社会目标B.任务目标C.过程目标D.基本目标

考题 社会工作者汪浩在社区开展社会救助社会工作时,鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并从中发现和培养骨干来关心和帮助其他救助对象。汪浩的这种做法所产生的作用是( )。A.充分调动了社区资源B.全面改善社区的环境C.提高社区居民的参与积极性D.促进救助对象的能力建设

考题 社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区,而是如何推动社区居民参与,建立居民组织,培育居民骨干和挖掘人力资源。因此,在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的,主要的培养技巧包括()。A.鼓励参与 B.展开话题 C.建立民主领导风格 D.培训工作技巧 E.增强管理能力

考题 社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括()。A:居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用B:社会工作者在决定方案时起主导作用C:社会工作者运用专业知识推动社区改变D:社区居民参与社区需求的分析与界定E:社会工作者无需考虑居民的意见和看法

考题 某社会工作者在开展社区活动中,发现几位热心公益、积极参与的居民骨干。为了进一步提高他们的参与意识与能力,社会工作者适宜采用()的方式对居民骨干进行培训。A:差别对待 B:公开指导 C:组织志愿者 D:召开研讨会

考题 王某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,起初所有的人都对他避而远之,这使王某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后.在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏见,使得社区居民逐步接纳了王某。在此案例中,社会工作者主要采取了()方法改变了居民对王某的态度。A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境 B.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作 C.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯 D.解决服务对象的困惑

考题 社会工作者小路被机构派驻到某社区工作,他目前的首要任务是尽快进入社区,同时让合作伙伴和居民认识自己。为此,小路采取的恰当做法有()。A、旁听社区议事协商会议B、参与筹备社区广场舞比赛C、邀请新闻媒体报道社区居委会换届D、发现和培育社区居民骨干E、和社区居委会工作人员一起上门探访居民

考题 社会策划模式也注重居民参与,但计划的作出则是( )的任务。A、社区居民B、社区领导者C、社区工作者D、社会工作者

考题 某社会工作者在开展社区活动中,发现几位热心公益、积极参与的居民骨干。为了进一步提高他们的参与意识与能力,社会工作者适宜采用( )的方式对居民骨干进行培训。A、个别教授B、公开指导C、工作坊D、召开研讨会

考题 在某社区,社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培育了两名骨干去自发地动员和参与。这位社会工作者的主要目标是()。A、改善救助对象的生活环境B、发展壮大社会志愿者队伍C、提高社区居民的参与率D、促进救助对象的能建设

考题 社会工作者运用社会策划模式开展社区工作,与社区照顾、地区发展模式相比,其特点是()。A、重视居民中社区领袖的培养B、注重建立社会支持网络C、注重社区居民社会行动的参与D、强调运用理性原则

考题 根据美国著名社区工作专家罗斯曼对社区工作目标的分类方法,加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,建立社区内不同群体的合作关系等,属于社区工作目标中的()。A、社会目标B、任务目标C、过程目标D、基本目标

考题 下列()属于社区工作的任务目标。A、安置无家可归者B、加强居民对公民权利和义务的了解C、增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧D、发现和培育社区居民骨干参与社区事务E、建立社区内不同群体的合作关系

考题 社会工作者小徐在观察中发现,社区的几个居民骨干非常热心社区事务,在工作中也表现得非常热情,但是彼此之间不懂得分工合作,造成工作效率低下。小徐应该在居民骨干培养中采取()技巧。A、鼓励参与B、建立民主领导风格C、培训工作技巧D、增强管理能力

考题 单选题社会工作者运用社会策划模式开展社区工作,与社区照顾、地区发展模式相比,其特点是(  )。A 重视居民中社区领袖的培养B 注重建立社会支持网络C 注重社区居民社会行动的参与D 强调运用理性原则

考题 多选题社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区,而是如何推动社区居民参与,建立居民组织,培育居民骨干和挖掘人力资源。因此,在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的,主要的培养技巧包括(  )。A鼓励参与B展开话题C建立民主领导风格D培训工作技巧E增强管理能力

考题 多选题社会工作者小路被机构派驻到某社区工作,他目前的首要任务是尽快进入社区,同时让合作伙伴和居民认识自己。为此,小路采取的恰当做法有()A旁听社区议事协商会议B参与筹备社区广场舞比赛C邀请新闻媒体报道社区居委会换届D发现和培育社区居民骨干E和社区居委会工作人员一起上门探访居民

考题 单选题下列选项中,属于社区任务目标的是( )。A 增强居民解决社区问题的能力B 发现和培育社区居民骨干参与社区事务C 解决特定的社会问题D 建立社区内不同群体的合作关系

考题 单选题社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。A 过程目标B 任务目标C 长远目标D 具体目标

考题 单选题下列()属于社区工作的任务目标。A 安置无家可归者B 加强居民对公民权利和义务的了解C 增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧D 发现和培育社区居民骨干参与社区事务E 建立社区内不同群体的合作关系

考题 单选题某社会工作者在开展社区活动中,发现几位热心公益、积极参与的居民骨干。为了进一步提高他们的参与意识与能力,社会工作者适宜采用( )的方式对居民骨干进行培训。A 个别教授B 公开指导C 工作坊D 召开研讨会

考题 单选题在某社区,社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培育了两名骨干去自发地动员和参与。这位社会工作者的主要目标是()。A 改善救助对象的生活环境B 发展壮大社会志愿者队伍C 提高社区居民的参与率D 促进救助对象的能建设

考题 多选题针对社区资源的缺乏问题,社会工作者的工作包括( )。A引进一些社区以外的专业人士或知名人士做顾问B发现、挖掘和培养居民骨干C采取合作互利的方式,推动本社区各类团体关注和参与社区D增强居民自信心E开展社区文化活动

考题 单选题社会工作者小徐在观察中发现,社区的几个居民骨干非常热心社区事务,在工作中也表现得非常热情,但是彼此之间不懂得分工合作,造成工作效率低下。小徐应该在居民骨干培养中采取()技巧。A 鼓励参与B 建立民主领导风格C 培训工作技巧D 增强管理能力