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在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据()理论，社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。
A:认知行为
B:人本主义
C:精神分析
D:系统生态
B:人本主义
C:精神分析
D:系统生态
参考答案
参考解析
解析：认知行为理论借用社会学习理论的三个要素来认识和改变人的行为。这三个要素是前置事件、目标行为和结果。前置事件是指环境中出现在目标行为之前的事件或其他相关行为；目标行为是指不想要的或问题行为，或即将予以改变的行为；结果则是指在发生行为之后所导致的相关行为和事件。由此可知，社会工作者所依据的理论为认知行为理论。
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考题
全球眼宝宝在线业务是指()。
A.母亲通过CDMA手机与在幼儿园的孩子进行可视电话B.母亲通过CDMA手机上网了解孩子在幼儿园的活动信息C.母亲通过CDMA手机观看孩子在幼儿园的活动情况D.母亲通过CDMA手机上网下载孩子在幼儿园活动的视频录像
考题
在动物园时一个孩子走过狮子笼。狮子大叫,孩子吓了一跳。于是这个孩子跑向母亲,得到了安慰,安静下来。下一次孩子路过狮子笼时,又感到害怕并跑向母亲。这个例子中,()是操作行为。
A、跑向母亲B、感到害怕C、走过狮子笼D、被狮子叫声吓到
考题
如果未来的父母在孩子出生前确定想要这个孩子，那么，孩子出生后肯定不会受虐待。
以下哪一项如果成立，那么以上的结论才会为真？
A.爱孩子的人不会虐待下一代。
B.不想要孩子的人通常也会抚养孩子。
C.不爱自己孩子的人通常会虐待孩子
D.虐待孩子的人都是不想要孩子的。
考题
老吴自有孩子以来一直有虐待孩子的习惯，社会工作者通过了解老吴的情况后发现，老吴小时候也经常受到父母的虐待，社会工作者认为这可能是老吴虐待自己孩子的原因。此处考查了社会工作者对( )方面知识的了解。
A.社会学
B.管理学
C.教育学
D.心理学
考题
在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（），社会工作者应该深入探索母亲童年的成长情况。A.认知行为理论
B.人本主义理论
C.精神分析理论
D.系统生态理论
考题
在一次督导会谈后，督导者发现某社会工作者在处理服务对象的关于孩子教养问题的个案时，赞同母亲的做法。在深入交谈后，又发现社会工作者把自己教养孩子的经验带入辅导过程。下列关于督导者的做法正确的有()。
A、让社会工作者继续处理该服务对象的父子沟通问题
B、给社会工作者发出警告信
C、协助社会工作者反思并提醒运用社会工作专业人员守则
D、立即终止社会工作者的服务
E、向机构反映情况
考题
某市儿童医院的康复部，每天都会有很多母亲陪同残疾的孩子前来接受康复治疗，但她们大多对孩子的未来持忧虑态度，当孩子在训练时往往凑在一起诉苦。假如你是该医院康复部的一名医务社会工作者，准备针对这些母亲的情况，开展一个支持性的小组活动。
【问题】
1．上述案例中，医务社会工作者可以采取哪些介入策略？
2．医务社会工作者在提供服务时需要特别注意哪些问题？
考题
单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致母亲和孩子一起组成的家庭。小兰作为一名社会工作者，应该怎样看待单亲母亲家庭（ ）。
A.把单身母亲视为可怜的弱者
B.单亲母亲的问题是单亲母亲个人的问题
C.单身母亲问题是一个社会问题
D.单亲家庭是导致孩子问题的根源
考题
小强的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病，还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好也不用功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小强的家庭情况后，与其父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等，都可以帮助孩子的健康成长。本案例中，社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的()因素的重要作用。A.内在优势
B.自身适应
C.自身效能
D.外部支持
考题
关于家庭行为学习的说法，错误的是（ ）。A.家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务
B.家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系
C.家庭行为学习要求指导父母亲在孩子作出适当的行为时给予奖励
D.家庭行为学习假设孩子在家庭生命周期不同阶段有相同的学习任务
考题
若孩子是通过捐胚发育而来的，（）是正确的。A、精子的提供者是孩子的父亲B、卵子的提供者是孩子的母亲C、怀孕的妇女是孩子的母亲D、养育孩子的父母是孩子的真正父母E、与孩子有血缘关系的是孩子的父母
考题
在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（），社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。A、精神分析理论B、存在主义理论C、社会支持理论D、认知行为理论
考题
如果未来的父母在孩子出生前确实想要这个孩子的话，那么孩子出生后肯定不会受虐待。以下（）项如果成立则以上结论才会为真。A、未来父母一但有了自己的孩子会改变原来只想传宗接代的概念B、爱孩子的人不会虐待下一代C、不爱自己孩子的人通常会虐待孩子D、会虐待孩子的人都是不想要孩子的E、不想要孩子的人通常也会抚养孩子
考题
全球眼宝宝在线业务是指（）。A、母亲通过CDMA手机与在幼儿园的孩子进行可视电话B、母亲通过CDMA手机上网了解孩子在幼儿园的活动信息C、母亲通过CDMA手机观看孩子在幼儿园的活动情况D、母亲通过CDMA手机上网下载孩子在幼儿园活动的视频录像
考题
高尔基，无产阶级伟大作家。主要作品为自传体三部曲，分别是：（）、、（）、（），长篇小说《母亲》，散文诗《海燕》等。A、《家》、《春》、《秋》B、《童年》、《母亲》、《复活》C、《在人间》、《羊脂球》、《童年》D、《童年》、《在人间》、《我的大学》
考题
单选题单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。小兰作为一名社会工作者，她应该怎样看待单亲母亲家庭（）。A
把单身母亲视为可怜的弱者B
单亲母亲的问题是单亲母亲个人的问题C
单身母亲问题是一个社会问题D
单亲家庭是导致孩子问题的根源
考题
单选题在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社工发现孩子的母亲在童年也被父母虐待，根据（），社工应该深入探索母亲童年成长的情况。A
认识行为理论B
人本主义理论C
精神分析理论D
系统生态理论
考题
多选题针对单亲母亲家庭中的亲子关系问题，社会工作者可以（）。A开展单亲母亲成长小组B开展单亲家庭亲子沟通小组C从微观层面对单亲母亲及孩子进行个案辅导D从宏观层面政府给与相关的政策支持E从中观层面采用社区工作及学校社工工作方法改善单亲母亲及孩子的生存环境
考题
单选题孩子的问题症结在母亲说明（ ）。A
放弃代表母亲并未对孩子提出价值条件B
父母的无条件积极关注是孩子成长的土壤C
母亲的放弃也使孩子放弃了自我的成长D
无条件即不去插手孩子价值观的形成E
关爱的缺失会造成淘气的性格
考题
问答题社会工作者陈晨近日接到一个案例：小王，女，27岁，幼年时的一场高烧使其双耳失聪，而后其父母离异，小王由母亲照顾至今。前段时间，母亲发现小王出现了各种抑郁症状，并悄悄辞去了在印刷厂的工作。 问题：1.试运用"生态系统理论"分析此案例。2.为社会工作者陈晨设计简单的工作介入目标。
考题
单选题在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（），社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。A
精神分析理论B
存在主义理论C
社会支持理论D
认知行为理论
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