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科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论,其中三个水平是指()。

A:前习俗水平
B:感觉运动期
C:习俗水平
D:形式运算期
E:后习俗水平

参考答案

参考解析
解析:科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论。三个水平是指前习俗水平(0~9岁)、习俗水平(9~15岁)、后习俗水平(15岁以后)。
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考题 在社会化的相关理论中,科尔伯格认为道德发展分为() A.两种水平四个阶段B.三种水平六个阶段C.四种水平八个阶段D.五种水平十个阶段

考题 简要回答科尔伯格的道德认知发展理论的“三种水平六个阶段”。

考题 “好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的( )水平。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.中习俗水平

考题 科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平,六个阶段,其中学前期至小学低、中年级儿童处于( )。A.前运算阶段 B.具体运算阶段 C.前习俗道德水平 D.习俗道德水平

考题 科尔伯格认为道德发展的三个水平是:( )、习俗水平和后习俗水平。

考题 科尔伯格将道德判断分为三个水平,依照由低到高分别为( )、( )、( )。

考题 科尔伯格把儿童的道德发展分为( )。 A.两种水平四个阶段 B.三种水平六个阶段 C.三种水平五个阶段 D.两种水平六个阶段

考题 简述科尔伯格道德认知发展理论的“三水平六阶段”说。

考题 科尔伯格把道德判断分为三个水平,每个水平又各包括两个阶段。这六个阶段的顺序是(  ) ①寻求认可取向阶段 ②惩罚服从取向阶段 ③相对功利取向阶段 ④社会契约取向阶段 ⑤普遍伦理取向阶段 ⑥遵守法规取向阶段 A.④①②③⑤⑥ B.②③①⑥④⑤ C.②③⑥⑤④① D.③②①⑥④⑤

考题 下列选项中属于科尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有( )。 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.中习俗水平

考题 美国心理学家科尔伯格将道德判断分为前习俗水平、( )、后习俗水平三个水平。

考题 论述科尔伯格的道德发展三个阶段六个水平,并用基本理论分析如下事例(海因茨偷药事件)。

考题 科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论,其中三个水平是指( )A.前习俗水平 B.感觉运动期 C.习俗水平 D.形式运算期 E.后习俗水平

考题 在皮亚杰道德发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段,后习俗水平包括社会契约定向阶段和()。A:普遍的伦理准则阶段B:惩罚与服从阶段C:相对功利取向阶段D:认可定向阶段

考题 科尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论其中三水平是指()。A无律水平、他律水平与自律水平B模仿水平、应用水平与创新水平C前道德水平、道德水平与后道德水平D前习俗水平、习俗水平与后习俗水平

考题 科尔伯格认为道德发展存在()阶段。A、两个水平四个阶段B、两个水平六个阶段C、三个水平六个阶段D、四个水平八个阶段

考题 柯尔伯格采用纵向法提出了他的三个水平、六个()。

考题 柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段,其中好孩子走向阶段属于()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、他律水平

考题 “好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、中习俗水平

考题 科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段,其中好孩子定向阶段属于()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、他律水平

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考题 单选题科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段,其中好孩子定向阶段属于()。A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 他律水平

考题 单选题柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段,其中好孩子走向阶段属于()。A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 他律水平

考题 单选题“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的()。A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 中习俗水平

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