考题
常见的培训评估类型有()
A.考夫曼的五级评估方法B.CIRO评估方法C.CIPP模型和菲利普斯五级投资回报率模型D.柯克帕特里克四级评估模型
考题
下列哪项工作应该在员工培训评估的准备阶段完成()
A.确定评估层次B.选择评估方法C.收集评估原始资料D.确定培训评估目的
考题
企业的培训评估工作，应以柯克帕特里克的二级评估模型为基础，结合企业员工培训的实际情况．确定培训评估工作的方向和工作重点。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
关于柯氏评估模型的说法正确的是()。
A. 是一个培训有效性评估模型B. 由英国人力资源管理专家柯克帕迪克在1959年完成硕士论文是提出C. 包括3个层次D. 包括2个层次
考题
在培训有效性评估模型中,最为人所知和广是美国人力资源管理专家唐纳德,柯克帕狄克在()年提出的四个层次的评估模型。
A.1957B.1958C.1959D.1960
考题
()培训效果模型是全球范围内最具影响力,并被广泛采用的培训评估模型。
A.柯克帕特里克B.CIRO评估模型C.CIPP评估模型D.菲利普斯五级投资回报模型
考题
柯克帕屈克提出的评估四层次模型,其中第一个层次是指()。
A.行为迁移层次B.组织成效层次C.知识迁移层次D.学习者反应层次
考题
根据美国学者唐纳德柯克帕特里克(D．L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”，员工培训和能力开发效果的评估包括（ ）。
考题
行为层次评估属于柯克帕特里克四层次培训评估中的第______层。A．一B．二C．三D．四
考题
柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第一层是______。A．反应层次评估B．行为层次评估C．学习层次评估D．结果层次评估
考题
柯克帕特里克的培训评估模型中绩效层面的评估又叫______。A．结果评估B．行为评估C．工作评估D．态度评估
考题
(2017年11月)培训评估层次的确定可采用科克帕蒂克(Kirkpartrik)的()模型。
A.四层次
B.三层次
C.双层次
D.单层次
考题
非层次结构可采用（）表示。A、非层次模型B、网状模型C、顺序模型D、层次模型
考题
柯克帕屈克的评估模型包括（）A、理论推广层次B、知识迁移层次C、行为迁移层次D、组织成效层次E、学习者反应层次
考题
目前培训效果评估模型中最有影响力的是（）A、Kaufman的五层次评估模型B、CIRO评估模型C、CIPP评估模型D、柯氏四层次培训评估模型
考题
柯克帕屈克培训效果评估模型中，培训效果测定层次中最低层次的是（）A、学习层次B、反应层次C、行为层次D、结果层次
考题
克帕特里克模型是目前国内外运用得最为广泛的培训评估方法，是由美国学者年柯克帕特里克1959提出的培训效果评估模型。
考题
常见的培训评估类型有（）。A、考夫曼的五级评估方法B、CIRO评估方法C、CIPP模型和菲利普斯五级投资回报率模型D、柯克帕特里克四级评估模型
考题
柯克帕屈克提出的评估四层次模型，其中第一个层次是指（）A、知识迁移层次B、学习者反应层次C、行为迁移层次D、组织成效层次
考题
在柯克帕屈克评估模型各层次中，测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是（）A、学习者反应层次B、知识迁移层次C、行为迁移层次D、组织成效层次
考题
单选题行为迁移层次是柯克帕屈克提出的评估层次模型的（）A
第一层次B
第二层次C
第三层次D
第四层次
考题
单选题柯克帕屈克提出的评估四层次模型，其中第一个层次是指（）A
知识迁移层次B
学习者反应层次C
行为迁移层次D
组织成效层次
考题
单选题目前培训效果评估模型中最有影响力的是（）A
Kaufman的五层次评估模型B
CIRO评估模型C
CIPP评估模型D
柯氏四层次培训评估模型
考题
判断题克帕特里克模型是目前国内外运用得最为广泛的培训评估方法，是由美国学者年柯克帕特里克1959提出的培训效果评估模型。A
对B
错
考题
单选题在柯克帕屈克评估模型各层次中，测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是()A
学习者反应层次B
知识迁移层次C
行为迁移层次D
组织成效层次
考题
单选题柯克帕屈克培训效果评估模型中，培训效果测定层次中最低层次的是（）A
学习层次B
反应层次C
行为层次D
结果层次
考题
多选题柯克帕屈克的评估模型包括（）A理论推广层次B知识迁移层次C行为迁移层次D组织成效层次E学习者反应层次
