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替补训练的优缺点包括(  )。

A.替补发生后,受训者可较快适应新的工作
B.增强开发者的积极性和主动性
C.替补训练者可能感到前途渺茫
D.积极性上升
E.某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能

参考答案

参考解析
解析:替补训练的优点是:由于是为晋升作准备,因此其训练积极主动;在替补发生后,受训者可较快地适应新的工作。缺点在于:①渴望晋升但又未被选为替补训练者的人可能感到自己前途渺茫,积极性下降;②已经等候不少时间的替补训练者可能变得垂头丧气,特别当他们看到空缺被其他部门的替补训练者填补时更是如此;③某些上级唯恐被取而代之,因而不可能向取代者传授他们所有的知识和技能。
更多 “替补训练的优缺点包括(  )。A.替补发生后,受训者可较快适应新的工作 B.增强开发者的积极性和主动性 C.替补训练者可能感到前途渺茫 D.积极性上升 E.某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能” 相关考题
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考题 在职管理人员的培训方法主要包括(  )。A.替补训练 B.敏感性训练 C.职务轮换 D.临时提升 E.设立副职

考题 替补训练的优点包括()A.替补发生后,受训者可以较快适应新的工作 B.增强开发者的积极性和主动性 C.替补训练者可能感到前途渺茫 D.积极性上升 E.某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能

考题 有关替补训练的缺点表达错误的是()。A.替补训练者积极性下降 B.替补训练者可能变得垂头丧气 C.替补训练者可能感到自己前途光明 D.某些上级唯恐被取而代之

考题 属于管理技能培训开发的一般方法的是()。A:替补训练 B:敏感性训练 C:职务轮换 D:设立副职 E:临时提升

考题 替补训练的优点是()。A.为晋升作准备,因此其训练积极主动 B.在替补发生后,受训者可较快地适应新的工作 C.为晋升作准备,要求其训练积极主动 D.在替补发生后,受训者可最快地适应新的工作 E.为替补发生作准备,受训者能适应新的工作

考题 管理技能培训开发的一般方法包括( )A.敏感性训练 B.替补训练 C.出国学习 D.拓展训练 E.大学管理学习班

考题 替补训练的优缺点包括()。A、训练周密B、增强开发者的积极性和主动性C、替补训练者可能感到前途渺茫D、积极性上升E、某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能

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考题 "T"小组又称()。A、替补训练B、敏感性训练C、阅读训练D、角色扮演

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考题 在职培训开发的主要方法不包括()。A、临时提升B、设立副职C、职务轮换D、替补训练

考题 替补训练的优缺点包括()。A、替补发生后,受训者可较快适应新的工作B、增强开发者的积极性和主动性C、替补训练者可能感到前途渺茫D、积极性上升E、某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能

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