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单选题
在态度的形成过程中，人们会对利益或者损失加以权衡，能够解释这种现象的理论是（  ）。
A

强化理论

B

学习理论

C

诱因理论

D

认知一致性理论

参考答案

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更多 “单选题在态度的形成过程中，人们会对利益或者损失加以权衡，能够解释这种现象的理论是（ ）。A 强化理论B 学习理论C 诱因理论D 认知一致性理论” 相关考题
考题 从趋利因素和回避因素的冲突看态度问题,将态度的形成看作是在权衡利弊之后做出抉择的过程,这体现是消费者态度形成的哪一理论()。 A. 认知失调论B.平衡理论C.诱因论D.认知-情感相符理论
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考题 “英雄救美”容易演绎出爱情佳话，可用于解释这种现象的理论是（）。 (A)人际关系三维理论 (B)海德的态度转变理论 (C)爱情三角形理论 (D)沙赫特的情绪理论
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考题 “英雄救美”容易演绎出爱情佳话，可用于解释这种现象的理论是( )。单选A. 人际关系三维理论 B. 海德的态度转变理论 C. 爱情三角形理论 D. 沙赫特的情绪理论
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考题 （　　）认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程。A.学习理论 B.认知一致性理论 C.诱因理论 D.得失理论
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考题 ()认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程。A:学习理论 B:认知一致性理论 C:诱因理论 D:得失理论
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考题 ()理论认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程。A:学习 B:认知一致性 C:诱因 D:自我选择
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考题 研究表明，学习成功的学生往往对学习抱积极态度，而屡受挫折的学生易对学习抱消极态度。能对这种现象作出合理解释的是 A.认知失调理论 B.社会学习理论 C.效果律 D.淮备律
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考题 司马紫衣非常钦佩蔡元培先生，所以也非常喜爱北大。这种态度可以用哪种态度形成理论解释？() A.学习理论 B.情感理论 C.认知理论 D.文化理论
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考题 司机可以边开车边听音乐，能够解释这种现象的最适当的理论是A.衰减理论 B.过滤器理论 C.反应选择理论 D.认知资源理论
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考题 在公众印象形成过程中，不属于加权平均模式特点的是（）A人们会对早先形成的印象予以更大的权重B人们会对消极的评价予以更大的权重C人们会对同先前印象一致的信息予以更大的权重D人们会对积极的评价予以更大的权重
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考题 消费者在购买和使用电信产品过程中形成了信念和态度，这些信念和态度又反过来影响人们的（）。
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考题 人们能够使得其他人按照人们对这些人的期望来行动，这种现象称为（）。
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考题 （）理论认为，人们在交往过程中总是根据别人的反应加以内化从而形成一种自我概念，并依此行动和认定自我。A、差异交往理论B、标签理论C、亚文化理论D、社会互动理论
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考题 在艾里斯的ABC理论的三个因素中，最关键的是人们的信念、态度和解释。（）
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考题 认为可以通过对个人工作环境的专门设计，并对业绩好的加以赞扬，而对业绩差的加以惩罚，来影响人们的行为，进而激励人们不断进取，这种理论是（）。A、公平理论B、强化理论C、双因素理论D、综合激励理论
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考题 解释当人们的态度与行为不一致的时候，人们如何改变自己的态度或行为，以使二者协调一致的理论是（）A、交换理论B、诱因理论C、生物理论D、认知失调论
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考题 从趋利因素和回避因素的冲突看态度问题，将态度的形成看作是在权衡利弊之后做出抉择的过程，这体现是消费者态度形成的哪一理论（）A、认知失调论B、平衡理论C、诱因论D、认知-情感相符理论
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考题 “认知评价理论与强化理论和期望理论相互矛盾。”你是否同意这种观点？请加以解释。
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考题 （）认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程，一个人采取的态度受他对于收益多少的判断而决定A、学习理论B、平衡理论C、认知一致性理论D、诱因理论
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考题 单选题()认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程A 学习理论B 认知一致性理论C 诱因理论D 得失理论
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考题 单选题认为可以通过对个人工作环境的专门设计，并对业绩好的加以赞扬，而对业绩差的加以惩罚，来影响人们的行为，进而激励人们不断进取，这种理论是（）。A 公平理论B 强化理论C 双因素理论D 综合激励理论
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考题 单选题（ ）认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程，一个人采取的态度受他对于收益多少的判断而决定。A 学习理论B 平衡理论C 认知一致性理论D 诱因理论
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考题 单选题赌徒押马前对所有马态度没什么两样，押注后会对所押的马大肆吹捧的现象，属于态度理论中的（）。A 认知不和谐理论B 自我审视理论C 社会判断理论D 均衡理论
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考题 单选题（）理论认为，人们在交往过程中总是根据别人的反应加以内化从而形成一种自我概念，并依此行动和认定自我。A 差异交往理论B 标签理论C 亚文化理论D 社会互动理论
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考题 单选题在公众印象形成过程中，不属于加权平均模式特点的是（）A 人们会对早先形成的印象予以更大的权重B 人们会对消极的评价予以更大的权重C 人们会对同先前印象一致的信息予以更大的权重D 人们会对积极的评价予以更大的权重
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考题 单选题解释当人们的态度与行为不一致的时候，人们如何改变自己的态度或行为，以使二者协调一致的理论是（）A 交换理论B 诱因理论C 生物理论D 认知失调论
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考题 单选题人们对习惯之外的购买，当购买行为发生后，会对自己解释“既然我决定买下，想必是我喜欢的”的现象，符合态度理论中的（）。A 认知不和谐理论B 自我审视理论C 社会判断理论D 均衡理论
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