网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
有些学生对学习冷漠、畏缩、常感到厌倦,对学校与班级生活感到无聊。这属于()。
A

学习动力不足

B

学习疲劳

C

考试焦虑

D

注意力障碍


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题有些学生对学习冷漠、畏缩、常感到厌倦,对学校与班级生活感到无聊。这属于()。A 学习动力不足B 学习疲劳C 考试焦虑D 注意力障碍” 相关考题
考题 班长是学校中全面负责一个班级学生的思想、品德、学习、健康和生活等工作的教师。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学习时间的增多会使许多小学生感到学习的辛苦与疲劳,甚至会对学习产生厌烦情绪。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学生撰写学习生活总结时,从思想、学习、社团、科研、实践、生活等方面来进行总结,这属于根据工作职能进行分块总结。() 此题为判断题(对,错)。

考题 心理年龄的增大则是一种变得日益平静而淡漠的过程,小时候,世界与社会的一切,都是新奇的、陌生的、有吸引力的,而随着时间的消逝,阅历的增加,人生的体验,有些人的心理很快地衰老了,他对一切都感到厌倦冷漠,有些人的心理却依然活力充沛,甚至在年老时依然保持一种敏锐的人生感受能力。 对这段话理解不准确的是( )。 A.心理年龄的增大会使人对—切感到厌倦 B.心理年龄的增大会使人平静而淡漠 C.心理年龄与人的生理年龄是相同的 D.年轻人可能有衰老的心理年龄

考题 班主任是学校中全面负责一个班级学生的思想、品德、学习、健康和生活等工作的教师。()

考题 与抑郁性神经症的主要临床特点不符合的是( )。A.常对前途悲观失望B.感到生活没有意义C.兴趣减退,但不丧失D.常常感到精神疲惫

考题 抑郁症的临床特点不包括( )。A.常对前途悲观失望B.感到生活没有意义C.兴趣减退但不丧失D.常常感到精神疲惫

考题 有些基因使人们总的来说感到快乐一些或者悲伤一些。这句话的意思是: A.总的来说,有些基因使人感到快乐,有些基因使人感到悲伤 B.有些基因总的来说使人们要么感到快乐,要么感到悲伤 C.有些基因总的来说使人们既感到快乐,又感到悲伤 D.总的来说,使人感到快乐和悲伤的原因是部分基因的影响

考题 班级文化是以班级为空间环境,以社会和学校文化为背景,以班主任和全体学生为主体,在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。A对B错

考题 班级是学生学习生活的重要场所,用爱与尊重营造温馨的()对学生心理会产生巨大的影响。A、班集体环境B、课堂C、学习小组D、教师团队

考题 下列表现不属于高中生学习动机过弱的一项是()。A、学习无抱负、无成就感B、学习懒惰、散漫、怕苦怕累C、过高的自我期望值,对自己的要求超出了自己实际能力D、对学习冷漠、厌倦

考题 学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流外语学习心得,从学校社会工作的主要内容来看,这属于()。A、全体学生成长关怀B、全体学生生活辅导C、特殊群体学生服务D、全体学生学业辅导

考题 有些人的生活满意基准线很高,这样的人对自己的大部分生活都感到()。A、幸福B、不满意C、满意D、快乐

考题 下列对急性腰扭伤的描述正确的有()。A、患者常不能指出正确的疼痛部位B、有些患者在受伤时能感到腰部清脆的响声,随即感到疼痛C、有些患者在受伤时能有韧带撕裂样感觉D、触摸患侧腰肌可见紧张痉挛,僵硬等E、小便用力时可感到疼痛加剧

考题 随着时间的推移和环境的逐渐熟悉,沉静、孤独、困惑开始代替兴奋。有些大学生精神不振,学习感到索然无味,对课余活动也缺乏兴趣和激情。这属于大学生活适应的()阶段。A、兴奋期B、消沉期C、思考定位期D、困惑期

考题 有些学生对学习冷漠、畏缩、常感到厌倦,对学校与班级生活感到无聊。这属于()。A、学习动力不足B、学习疲劳C、考试焦虑D、注意力障碍

考题 学校教育中应该如何培养学生的成就动机()A、把握好教学难度。B、培养学生的学习兴趣C、让学生感到学习有效、努力有效D、教师应多激励、多鼓励学生,培养学生的自信心

考题 一个班级中有若干名学生,而每个学生只在一个班级中学习,则班级与学生之间具有()。A、一对一B、一对多C、多对一D、多对多

考题 ()是学生对学习失去兴趣,产生厌倦情绪或冷漠态度,甚至表现出逃避行为的心理问题。A、网络成瘾B、焦虑C、厌学D、社会适应不良

考题 抑郁性神经症的主要临床特点是()。A、兴趣减退,甚至丧失B、常常感到精神疲惫C、常对前途悲观、失望D、感到生活没有意义

考题 多选题抑郁性神经症的主要临床特点是()。A兴趣减退,甚至丧失B常常感到精神疲惫C常对前途悲观、失望D感到生活没有意义

考题 单选题()是学生对学习失去兴趣,产生厌倦情绪或冷漠态度,甚至表现出逃避行为的心理问题。A 网络成瘾B 焦虑C 厌学D 社会适应不良

考题 单选题转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活,但进入学校和新班级后,她深深感受到了班级的温暖,和同学老师相处也非常融洽,甚至为自己能够进入该班而感到自豪,这体现了群体的( )。A 归属功能B 支持功能C 认同功能D 塑造功能

考题 多选题下列对急性腰扭伤的描述正确的有()。A患者常不能指出正确的疼痛部位B有些患者在受伤时能感到腰部清脆的响声,随即感到疼痛C有些患者在受伤时能有韧带撕裂样感觉D触摸患侧腰肌可见紧张痉挛,僵硬等E小便用力时可感到疼痛加剧

考题 单选题班级是学生学习生活的重要场所,用爱与尊重营造温馨的()对学生心理会产生巨大的影响。A 班集体环境B 课堂C 学习小组D 教师团队

考题 单选题随着时间的推移和环境的逐渐熟悉,沉静、孤独、困惑开始代替兴奋。有些大学生精神不振,学习感到索然无味,对课余活动也缺乏兴趣和激情。这属于大学生活适应的()阶段。A 兴奋期B 消沉期C 思考定位期D 困惑期

考题 单选题下列表现不属于高中生学习动机过弱的一项是()。A 学习无抱负、无成就感B 学习懒惰、散漫、怕苦怕累C 过高的自我期望值,对自己的要求超出了自己实际能力D 对学习冷漠、厌倦