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填空题
19世纪，德国历史学派先驱（）：生产力是促进经济增长决定因素，生产力包括精神资本。

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考题 经济增长的决定因素包括( )。A: 物质资本 B: 劳动 C: 人力资本 D: 技术知识
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考题 （）是促进人类社会向前发展的最终决定因素。A、生产关系B、生产力C、生产要素D、生活方式
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考题 19世纪，德国历史学派先驱（）：生产力是促进经济增长决定因素，生产力包括精神资本。
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考题 德国的历史学派是制度经济学。
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考题 下列关于德国经济学家里斯特的说法正确的是（）A、他主张保护贸易B、他主张财富的生产力比财富本身重要C、他是德国历史学派的先驱D、以上都对
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考题 爱尔兰人坎梯隆被认为是（）A、法国重农学派的先驱者B、英国自由主义经济学的奠基人C、德国历史学派的代表D、英国重商主义的旗手
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考题 德国历史学派的先驱是（）。
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考题 《资本论》研究的是特定历史阶段的经济的（）A、物质资料生产B、生产过程C、生产力D、社会形态
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考题 美国制度学派产生的先驱是（）。A、边际效用学派B、数理学派C、德国历史学派D、奥地利学派
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考题 信用的作用包括（）A、推动社会生产力发展的巨大动力B、促进资本再分配，从而促进利润率平均化C、节约流通费用，加速资本周转D、是资本集中和加速积累的杠杆E、国民经济调节的杠杆
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考题 （）是经济增长的引擎A、生产力B、资本C、对外贸易D、投资
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考题 德国经济学家李斯特把自己理论的核心部分“国民生产力”分为（）。A、技术的生产力B、自然的生产力C、社会的生产力D、物的生产力E、人的生产力
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考题 世纪上半叶德国资本主义的发展还远远落后于英法。在这个特殊的历史条件下，德国出现了以（）为先驱的历史学派，可以分为（）和（）两个阶段。而欧美国家则出现了（）和（）。
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考题 教育发展水平的最终决定因素是（　）A、政治制度B、生产关系C、经济基础生产力D、生产力
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考题 自从党的十一届三中全会以来，我国实行了经济体制的改革，促进了我国经济在世界经济普遍低迷的环境中，保持了持续较快的增长。这说明（）A、生产关系对生产力的巨大反作用B、生产关系的发展变化决定了生产力的发展变化C、生产力决定生产关系D、生产关系只要发生变化就会促进生产力的发展
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考题 填空题世纪上半叶德国资本主义的发展还远远落后于英法。在这个特殊的历史条件下，德国出现了以（）为先驱的历史学派，可以分为（）和（）两个阶段。而欧美国家则出现了（）和（）。
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考题 单选题（）是经济增长的引擎A 生产力B 资本C 对外贸易D 投资
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考题 单选题下列关于德国经济学家里斯特的说法正确的是（）A 他主张保护贸易B 他主张财富的生产力比财富本身重要C 他是德国历史学派的先驱D 以上都对
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考题 单选题爱尔兰人坎梯隆被认为是（）A 法国重农学派的先驱者B 英国自由主义经济学的奠基人C 德国历史学派的代表D 英国重商主义的旗手
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考题 多选题德国经济学家李斯特把自己理论的核心部分“国民生产力”分为（）。A技术的生产力B自然的生产力C社会的生产力D物的生产力E人的生产力
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考题 单选题教育发展水平的最终决定因素是（　）A 政治制度B 生产关系C 经济基础生产力D 生产力
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考题 填空题德国历史学派的先驱是（）。
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考题 单选题《资本论》研究的是特定历史阶段的经济的（）A 物质资料生产B 生产过程C 生产力D 社会形态
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考题 单选题美国制度学派产生的先驱是（）。A 边际效用学派B 数理学派C 德国历史学派D 奥地利学派
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