考题
张雪门在他所著的《幼稚园教育概论》中倡导幼儿教育的目的是()。
A.以培植士大夫为目标B.以培养宗教信徒为目标C.以改造中华民族为目标D.以发展儿童个性为目标
考题
提出“教学做合一”的幼儿教育理论的学者是()
A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.张宗麟
考题
提出“社会即学校”的幼儿教育理论的学者是()
A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门
考题
有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是（ ）
A.张雪门 B.陶行知
C.蔡元培 D.陈鹤琴
考题
有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是（ ）
A、张雪门 B、陶行知
C、蔡元培 D、陈鹤琴
考题
“我国幼儿教育之父”指的是（）A陶行知B张雪门C陈鹤琴D张宗磷
考题
提出”儿童以游戏为生活”的观点，主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家（）A陶行知B陈鹤琴C张雪门D王守仁
考题
（）所倡导的幼儿教育以改造中华民族为目标。A、谢天恩B、陆秀C、张雪门D、宋庆龄
考题
（）十分重视幼儿教育，认为幼儿教育是人生的基础教育。A、陈鹤琴B、张雪门C、张宗麟D、陶行知
考题
提出“幼稚教育尤为根本之根本”，幼儿教育应面向大众的是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
考题
被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培
考题
被誉为我国"幼儿教育之父"的是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
考题
张雪门所倡导的幼儿教育以（）为目标。A、培植士大夫B、培养宗教信徒C、改造中华民族D、发展儿童个性
考题
（）所倡导的幼儿教育以改造中华民族为目标。A、陈鹤琴B、蔡元培C、张雪门D、陶行知
考题
张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
考题
“活教育”理论的倡导者是（）。A、戴自俺B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
考题
我国著名的幼儿教育专家（）呼吁“幼稚教育的目的，应完全以儿童为本位”，将保育的地位提升到前所未有的高度。A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、蔡元培
考题
单选题“活教育”理论的倡导者是（）。A
陈鹤琴B
张雪门C
张宗麟D
戴自俺
考题
单选题（）所倡导的幼儿教育以改造中华民族为目标。A
陈鹤琴B
蔡元培C
张雪门D
陶行知
考题
单选题（）所倡导的幼儿教育以改造中华民族为目标。A
谢天恩B
陆秀C
张雪门D
宋庆龄
考题
单选题“我国幼儿教育之父”指的是（）A
陶行知B
张雪门C
陈鹤琴D
张宗磷
考题
填空题张雪门反对以培植士大夫宗教信徒为目的的幼稚教育，主张以____和____为目标的幼稚教育。
考题
单选题张雪门所倡导的幼儿教育以（）为目标。A
培植士大夫B
培养宗教信徒C
改造中华民族D
发展儿童个性
考题
单选题被誉为我国“幼儿教育之父”的是（）A
陶行知B
张雪门C
张宗麟D
陈鹤琴
考题
填空题张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
