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填空题
患者入院时应注意评估患者皮肤、()()()及大小便情况。

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考题 患者,女性,70岁。诊断急性脑出血入院。入院后第1天为患者翻身时应注意的最主要问题是()。A.防止损伤皮肤B.保护关节C.防止牵动头部D.观察皮肤受压情况E.同时进行拍背

考题 使用输液泵/注射泵时应评估哪些内容:()A、患者的病情、年龄、合作能力B、药物的性质及量C、患者注射部位的皮肤情况D、输液泵/注射泵的性能、电池E、患者注射部位的血管情况

考题 关于重症患者压疮的预防,以下说法正确的是()A、若患者状态不稳定,应大步骤翻动患者B、当进行侧向翻身后,可不用进行评估皮肤情况C、给没有压疮的患者侧向翻身时,应摆放患者体位于支撑面中央D、收入院后尽早启动体位调整计划

考题 患者,女,25岁,被室友发现在洗澡时昏迷倒地。入院时,患者有抽搐,呼吸困难,口唇及皮肤黏膜呈樱桃红色,四肢湿冷,伴大小便失禁,既往体健。救治该患者时应该注意哪些问题?

考题 采集血培养标本时需要观察患者以下情况()A、评估患者是否空腹B、评估患者配合情况C、评估患者发热的高峰时间D、了解患者是否使用抗生素E、评估患者局部皮肤、血管情况

考题 患者入院护理时评估患者()A、皮肤B、意识状态C、饮食D、睡眠及大小便情况E、以上都是

考题 住院患者床单位管理中下列哪项是正确的()A、评估床单位是否安全B、评估患者病情、意识状态、自理程度C、评估患者皮肤情况D、铺麻醉床盖被放置应方便患者搬运E、指导患者及家属正确使用床单位辅助设施

考题 对入院患者的观察要点不确切的一项是()A、了解患者入院原因;B、介绍病区环境和探视制度;C、评估患者皮肤、意识、饮食、睡眠、大小便等情况D、询问过敏史。

考题 使用输液泵时应评估哪些内容?()A、患者的病情、年龄、合作能力B、药物的性质及量C、患者注射部位皮肤情况D、输液泵的性能、电池E、患者注射部位血管情况

考题 大量不保留灌肠前应评估的内容有:()A、患者是否有肛门直肠疾患、灌肠禁忌症B、患者心理状态C、患者意识、合作程度D、患者肛周皮肤黏膜情况E、溶液及设备情况

考题 输液治疗时评估患者情况时应评估()。A、病程B、患者年龄及性别C、患者活动情况D、患者配合程度E、患者文化程度

考题 对长期卧床患者应注意局部皮肤受压情况,评估要点包括( )A、皮肤颜色B、皮肤的温度C、皮肤的完整性与病灶情况D、皮肤感觉E、皮肤的清洁度

考题 对患者进行皮肤评估时注意哪些部位的评估?

考题 患者入院时应注意评估患者皮肤、()()()及大小便情况。

考题 入院评估不包括下列哪项()A、意识状态B、饮食C、家庭情况D、睡眠及大小便

考题 患者女性48岁,糖尿病,于2012年1月10日下午3点入院,入院时的评估要点()A、皮肤B、入院原因C、饮食情况D、睡眠情况E、大小便情况

考题 单选题患者入院护理时评估患者()A 皮肤B 意识状态C 饮食D 睡眠及大小便情况E 以上都是

考题 多选题采集血培养标本时需要观察患者以下情况()A评估患者是否空腹B评估患者配合情况C评估患者发热的高峰时间D了解患者是否使用抗生素E评估患者局部皮肤、血管情况

考题 多选题对长期卧床患者应注意局部皮肤受压情况,评估要点包括( )A皮肤颜色B皮肤的温度C皮肤的完整性与病灶情况D皮肤感觉E皮肤的清洁度

考题 多选题患者女性48岁,糖尿病,于2012年1月10日下午3点入院,入院时的评估要点()A皮肤B入院原因C饮食情况D睡眠情况E大小便情况

考题 单选题患者女,70岁。诊断急性脑出血入院。入院后第1天为患者翻身时应注意的最主要问题是( )A 防止损伤皮肤B 保护关节C 防止牵动头部D 观察皮肤受压情况E 同时进行拍背

考题 问答题患者,女,25岁,被室友发现在洗澡时昏迷倒地。入院时,患者有抽搐,呼吸困难,口唇及皮肤黏膜呈樱桃红色,四肢湿冷,伴大小便失禁,既往体健。救治该患者时应该注意哪些问题?

考题 多选题对于存在压疮风险的患者,进行全面的皮肤评估应包括()A入院后8小时尽快评估(或在社区诊所首诊评估)B作为每次评估的组成部分C根据临床条件和患者风险程度,持续进行评估D患者出院前评估E患者出院后评估

考题 问答题对患者进行皮肤评估时注意哪些部位的评估?

考题 填空题患者入院时应注意评估患者皮肤、()()()及大小便情况。

考题 单选题对入院患者的观察要点不确切的一项是()A 了解患者入院原因;B 介绍病区环境和探视制度;C 评估患者皮肤、意识、饮食、睡眠、大小便等情况D 询问过敏史。

考题 多选题使用输液泵时应评估哪些内容?()A患者的病情、年龄、合作能力B药物的性质及量C患者注射部位皮肤情况D输液泵的性能、电池E患者注射部位血管情况

考题 单选题对该患者的入院评估重点在()病例1:男性20岁大一学生。近半年来出现反复洗手,有时一洗要十几遍,为此耽误上课。问为什么,称怕脏,认为有必要这样洗,有一种冲动和力量控制让自己去洗,不洗不行,伴睡眠不好、有时头疼、交谈时注意力不集中、情绪不稳。A 评估患者皮肤受损情况B 评估患者的体重变化C 评估患者进食情况D 评估患者的自理能力