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问答题
试论审美主体与审美客体的关系。

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考题 在美学领域,优美作为一种美感类型,它的本质特征是()与()之间的和谐统一。 A.审美主体B.审美客体C.审美感觉D.审美认知

考题 审美活动由()、()两部分组成。 A.审美主体B.审美感受C.审美客体D.审美心理

考题 优美与崇高的区别从本质上看,优美的本质是审美主体与审美客体的(),而崇高的本质是审美主体与审美客体的矛盾对立。 A.矛盾对立B.和谐统一C.矛盾转化D.和平共处

考题 审美是审美主体对审美客体的观察、感悟、享受和再造,是主体的需要和客体的审美属性之间构成的一种关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 构成主体与客体审美关系的中介是()A客观事物B人的主观意识C爱美的心理D审美结构

考题 审美愉悦是作为审美主体的人对于审美客体所形成的()的结果。

考题 试论审美主体与审美客体的关系。

考题 审美是审美客体对审美主体的感悟与简单再造。

考题 审美对象的核心是()A、美B、审美客体C、审美主体D、主观与客观

考题 认识的主体与客体的关系包括()。A、实践关系B、主从关系C、认识关系D、价值关系E、审美关系

考题 审美是审美主体对审美客体的观察、感悟、享受和再造,是主体的需要和客体的审美属性之间构成的一种关系。

考题 主体与客体的关系首先是()。A、审美与审美对象的关系B、认识与被认识的关系C、评价与被评价的关系D、改造与被改造的关系

考题 现实是构成审美关系的客体,是指在客观上和人构成审美关系的具有审美属性的()

考题 为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据?

考题 ()是指主体对客体的一种特殊反映方式。A、审美体验B、审美情趣C、审美态度D、审美领悟

考题 马克思主义认识论认为,主体与客体关系的内涵包括()A、实践关系B、认识关系C、价值关系D、审美关系E、主从关系

考题 外向性美欲是()。A、个体对主体的审美B、个体对客体的审美C、个体对自身的审美D、从属性审美

考题 问答题试论审美主体与审美客体的关系。

考题 单选题审美对象的核心是()A 美B 审美客体C 审美主体D 主观与客观

考题 判断题审美是审美客体对审美主体的感悟与简单再造。A 对B 错

考题 判断题审美是审美主体对审美客体的观察、感悟、享受和再造,是主体的需要和客体的审美属性之间构成的一种关系。A 对B 错

考题 问答题为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据?

考题 多选题认识的主体与客体的关系包括()。A实践关系B主从关系C认识关系D价值关系E审美关系

考题 填空题审美愉悦是作为审美主体的人对于审美客体所形成的()的结果。

考题 单选题构成主体与客体审美关系的中介是()A 客观事物B 人的主观意识C 爱美的心理D 审美结构

考题 单选题()是指主体对客体的一种特殊反映方式。A 审美体验B 审美情趣C 审美态度D 审美领悟

考题 问答题试论审美主体与审美客体的关系(举例说明)

考题 单选题主体与客体的关系首先是()。A 审美与审美对象的关系B 认识与被认识的关系C 评价与被评价的关系D 改造与被改造的关系