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主体与客体的关系首先是（）。

  • A、审美与审美对象的关系
  • B、认识与被认识的关系
  • C、评价与被评价的关系
  • D、改造与被改造的关系

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考题 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是（）A、教师主体学生客体的关系B、学生主体教师客体的关系C、教师主导学生主体的关系D、教师与学生是交互主体的关系
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考题 生态强调客体对主体的效应，而环境则阐述客体与主体之间的关系。（）
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考题 简述艺术主体与客体的关系。
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考题 单选题与经济上的价值范畴不同，哲学上的价值范畴揭示的是（）。A 主体客体之间改造和被改造的关系B 主体客体之间认识和被认识的关系C 主体客体之间反映和被反映的关系D 客体以其属性满足主体需要的关系
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考题 单选题孕育艺术意象的内在动力是（）A 主体与客体之间的认识与被认识关系B 主体与客体之间的反映与被反映关系C 主体与客体之间的模仿与被模仿关系D 主体与客体之间的感动与被感动关系
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考题 单选题教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是（）A 教师主体学生客体的关系B 学生主体教师客体的关系C 教师主导学生主体的关系D 教师与学生是交互主体的关系
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考题 单选题主体与客体的关系首先是（）。A 审美与审美对象的关系B 认识与被认识的关系C 评价与被评价的关系D 改造与被改造的关系
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