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问答题
刘禹锡曾经有意模仿前人的作品，创作了《学阮公体三首》。请问他模仿的是谁的什么作品？

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考题 模仿演员举止属于A、无意模仿B、有意模仿C、故意模仿D、从众模仿E、群体模仿
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考题 日常生活行为的形成主要来自A、无意模仿B、有意模仿C、刻意模仿D、自然模仿E、强迫模仿
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考题 规定行为的获得多来自()A:自觉模仿B:强迫模仿C:有意模仿D:故意模仿E:无意模仿
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考题 日常生活行为的获得多来自()A:无意模仿B:故意模仿C:强迫模仿D:自觉模仿E:有意模仿
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考题 （2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。
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考题 人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是A．无意模仿、有意模仿和刻意模仿B．无意模仿、有意模仿和强迫模仿C．自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D．自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E．无意模仿、有意模仿和被动模仿
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考题 现实生活是通过（）进入作品。A、想象B、模仿C、体验D、再体验
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考题 关于“模仿”对行为影响作用的描述，正确的是（）A、“模仿”促进行为发展B、“无意模仿”获得规定行为C、“有意模仿”获得规定行为D、“有意模仿”获得日常生活行为E、“强迫模仿”获得自己羡慕的行为
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考题 扬雄擅辞赋，曾模仿《周易》而作《太玄》，又模仿论语作了一本什么典籍？
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考题 “我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。”出自谁的什么作品？
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考题 刘禹锡曾经有意模仿前人的作品，创作了《学阮公体三首》。请问他模仿的是谁的什么作品？
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考题 清代藏书家王端履在《重论文斋笔录》中曾经评价过一位诗人的作品：“梅子流酸，芭蕉分绿，已是初夏风景，安得复有柳花可捉乎。”请问他评价的是哪位诗人的什么作品？
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考题 《指南》语言领域中指出：有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的（）。A、语言节奏B、韵律C、含义D、感情
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考题 《模仿：西方文学中的现实的再现》是（）的作品。A、霍布斯B、阿多诺C、奥尔巴赫D、米勒
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考题 代表新诗创时期最高成就的是谁的什么作品？
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考题 “浙派”画家模仿的是哪个朝代的作品（）A、北宋B、南宋C、唐代D、五代
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考题 人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是（）A、无意模仿、有意模仿和刻意模仿B、无意模仿、有意模仿和强迫模仿C、自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D、自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E、无意模仿、有意模仿和被动模仿
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考题 风格可以脱离作品而存在，从别人那里转借、变换、模仿的。
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考题 问答题“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。”出自谁的什么作品？
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考题 问答题扬雄擅辞赋，曾模仿《周易》而作《太玄》，又模仿论语作了一本什么典籍？
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考题 多选题模仿的发展有它的规律性，表现在（　　）。A从有意模仿到无意模仿B从无意模仿到有意模仿C从游戏模仿到生活实践模仿D从外部特征的模仿到内部实质内容的模仿
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考题 单选题人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是（）A 无意模仿、有意模仿和刻意模仿B 无意模仿、有意模仿和强迫模仿C 自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D 自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E 无意模仿、有意模仿和被动模仿
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考题 单选题模仿演员举止属于（）A 无意模仿B 有意模仿C 故意模仿D 从众模仿E 群体模仿
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考题 单选题为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社会学习理论，最恰当的做法是（）A 避免幼儿看此类影视作品B 对有模仿行为的儿童进行说理教育C 尽量选择反面人物少的影视作品D 选择有正面榜样作用的影视作品
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考题 单选题为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社会学习理论，下列最恰当的做法是（）。A 对有模仿行为的儿童进行适当惩罚B 对有模仿行为的儿童进行说理教育C 尽量选择反面人物少的影视作品D 选择有正面榜样作用的影视作品
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考题 多选题《指南》语言领域中指出：有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的（）。A语言节奏B韵律C含义D感情
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