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单选题
培养会计人员多学习和掌握一些数据库操作与管理知识是（）。
A

初级会计电算化培训内容

B

自身素质提高

C

会计数据综合利用意义之一

D

满足时代要求

参考答案

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考题 “学会如何学习”实质上是指（ ） A.培养对学习的浓厚兴趣 B.学会在适当的条件下应用适当的学习策略 C.掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息
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考题 学生的学习内容有（ ）。 A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养 E.健康心理的培养
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考题 学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是培养解决能力和创造性的发展；三是（ ）的培养。
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考题 学习基础素描的目的是培养艺术的感知能力，掌握造型的法则与规律，提高造型的技能技巧。
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考题 （）应该具备较强的财会专业知识、企业管理知识，熟知本 单位的业务处理过程，掌握数据库理论与应用知识、熟练使用操作系统和各种工具软件，熟练掌握网络原理及管理技术。A、系统管理人员B、系统设计人员C、系统维护人员D、系统操作人员
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考题 下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法错误的是（）。A、培养学生具有终身学习的态度和能力B、培养学生具有良好的信息素养C、培养学生掌握信息时代的学习方式D、培养学生学会使用计算机
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考题 信息技术课程整合要达到的宏观目标包括（）。A、培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力B、培养学生具有终身学习的态度和能力C、培养学生掌握信息时代的学习方式D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
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考题 材料员必须掌握的材料管理知识不包括（）。A、掌握材料采购、运输、储备、供应与仓库管理知识B、掌握施工现场材料的验收、保管、发放与耗用管理知识C、掌握材料计划的编制方法，熟悉材料核算基本知识D、掌握建筑构造基本知识和工程图识读方法
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考题 质量教育工作的主要任务是（）。A、普及全面质量管理知识B、达到上级规定的教育面指标C、提高质量意识掌握运用质量管理方法和技术D、宣传质量管理知识培养质量管理人才
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考题 当个体缺乏学习动机时，应（）进行自我调适。A、制定适合自己的学习标准B、掌握适合自己的学习方法C、提高对学习目的和意义的认识D、培养与保持对所学专业的学习兴趣
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考题 对制冷与通风设备，一般厨房工作人员主要掌握基本的安全操作知识和日常简单管理知识即可。
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考题 信息技术与课程整合要达到的宏观目标包括（）。A、培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力B、培养学生具有终身学习的态度和能力C、培养学生掌握信息时代的学习方式D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
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考题 领导艺术是可以（）和掌握的。A、学习B、认识C、培养
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考题 学生学习的内容有（　）。A、知识技能的掌握B、学习策略的掌握C、问题解决能力和创造性的发展D、道德品质的培养E、健康心理的培养
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考题 “学习如何学习”实质上是指（）。A、培养对学习的浓厚兴趣B、学会在适当的条件下应用适当的认知策略C、掌握系统的科学概念与原理D、掌握大量而牢固的言语信息
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考题 公司客户经理应加强学习，不断提高业务知识水平，应掌握以下几方面的知识：（）A、宏观经济和金融状况有较为全面的认识和了解B、对分管客户所在行业有一定的了解，掌握行业主要信息C、熟悉和掌握我行公司金融业务、流程、产品、实际操作等D、了解和掌握必要的企业经营管理知识、财务分析知识、政府对项目的审批流程等知识；E、熟悉与自身岗位有关的法规和经济金融法规。
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考题 多选题学生学习的内容有（　）。A知识技能的掌握B学习策略的掌握C问题解决能力和创造性的发展D道德品质的培养E健康心理的培养
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考题 多选题会计数据的综合利用条件有（）。A掌握熟悉“管理会计”B掌握熟悉数据库管理知识C掌握熟悉“制表”知识D掌握熟悉“现代数理统计”知识
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考题 单选题领导艺术是可以（）和掌握的。A 学习B 认识C 培养
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考题 判断题大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。A 对B 错
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考题 单选题（）应该具备较强的财会专业知识，企业管理知识，熟知单位的业务处理过程，掌握数据库理论与应用知识，熟练使用操作系统和各种工具软件，熟练掌握网络原理及管理技术。A 系统管理人员B 系统设计人员C 系统维护人员D 系统操作人员
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考题 单选题质量教育工作的主要任务是（）。A 普及全面质量管理知识B 达到上级规定的教育面指标C 提高质量意识，掌握运用质量管理方法和技术D 宣传质量管理知识，培养质量管理人才
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考题 单选题“学习如何学习”实质上是指（）。A 培养对学习的浓厚兴趣B 学会在适当的条件下应用适当的认知策略C 掌握系统的科学概念与原理D 掌握大量而牢固的言语信息
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