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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
以下不属于死亡教育议题的是()
A

关于人生美德的养成

B

如何成就人生伟业

C

良好人生观的养成

D

婚姻、恋爱与家庭


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 以下哪些选项不属于与会者对议题的关心程度:()。 A.会议场地为与会者提供了哪些餐饮服务B.与会者参与会议的动机是什么C.造成与会者对议题兴趣差异的原因是什么D.与会者对每项议题的兴趣程度如何E.哪些议题最受或最不受与会者的欢迎

考题 以下各种选项中,不属于辩论要素的是()。A共同承认的前提B双方或多方参与C同一议题D矛盾

考题 议题的分类:()议题、()议题、()议题、()议题。

考题 简述当前国际教育行政中的主要议题。

考题 以下不属于病案管理专业教育结构的是()。A、预防教育B、在职教育C、继续教育D、系统教育

考题 农产品不属于“乌拉圭回合”谈判议题。

考题 以下几种说法中正确的是()A、传统社会没有死亡教育B、现代社会人们很难有机会接触死亡、认识与学习死亡C、人们恐惧死亡是因为人们对死亡的无知,以及死亡的超经验性和神秘性D、死亡教育致力于教给人们恰当的死亡智慧

考题 死亡教育要处理的议题有() A、关于死亡的知识B、关于珍爱生命C、怎样征服死亡带来的恐惧与悲伤D、恰当的人生观与死亡观

考题 以下不属于死亡教育议题的是()A、关于人生美德的养成B、如何成就人生伟业C、良好人生观的养成D、婚姻、恋爱与家庭

考题 死亡的意义这个议题所包括的两种含义是() A、肉体死亡意味着什么B、精神死亡意味着什么C、“有死”的意义,也就是人会死亡这件事的意义D、某一个体

考题 中央政府机关不属于城市政治的议题范围。

考题 以下不属于死亡过程阶段的是()。A、初期B、濒死期C、临床死亡期D、生物学死亡期

考题 尊严死亡议题最先出现在中国。

考题 以下教育类型中,不属于横向教育结构的是()A、初等教育B、普通教育C、技工教育D、职业教育

考题 以下教育类型中,不属于纵向教育结构的是()A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育

考题 以下不属于教育基本要素的是()A、教育组织形式B、教育方法C、教育手段D、教育目的

考题 以下不属于收容教育所事故的情形是()。A、被收容教育人员为逃避收容教育,自伤自残的B、被收容教育人员骚乱造成公私财物重大损失的C、被收容教育人员劫持人质D、被收容教育人员因不可抗拒的自然原因而死亡的

考题 单选题以下不属于死亡过程阶段的是()。A 初期B 濒死期C 临床死亡期D 生物学死亡期

考题 多选题以下几种说法中正确的是()A传统社会没有死亡教育B现代社会人们很难有机会接触死亡、认识与学习死亡C人们恐惧死亡是因为人们对死亡的无知,以及死亡的超经验性和神秘性D死亡教育致力于教给人们恰当的死亡智慧

考题 多选题死亡的意义这个议题所包括的两种含义是()A肉体死亡意味着什么B精神死亡意味着什么C“有死”的意义,也就是人会死亡这件事的意义D某一个体

考题 多选题死亡教育要处理的议题有()A关于死亡的知识B关于珍爱生命C怎样征服死亡带来的恐惧与悲伤D恰当的人生观与死亡观

考题 单选题以下各种选项中,不属于辩论要素的是()。A 共同承认的前提B 双方或多方参与C 同一议题D 矛盾

考题 判断题尊严死亡议题最先出现在中国。A 对B 错

考题 单选题以下不属于“三生教育”的是(  )。A 生命教育 B 生育教育C 生活教育 D 生存教育

考题 填空题议题的分类:()议题、()议题、()议题、()议题。

考题 问答题简述当前国际教育行政中的主要议题。