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单选题
关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。
A
实践教学有利于提高大学教育教学质量
B
实践教学与提高大学教学质量没有关系
C
实践教学有利于促进大学面向社会自主办学
D
实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革
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考题
关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。A、实践教学可以改善大学生知识结构B、有助于培养大学生自立意识和社会责任感C、实践教学可以改善大学生知识结构D、实践教学可以提高大学生政治思想水平
考题
关于英国大学的教学传统，下列论述不正确的是（）。A、由牛津和剑桥大学所奠定的英国大学教学传统具有浓郁的人文教育理想B、大学是一个“教学机构”和“和心灵的训练”的场所C、大学要为农业、工业服务，为经济发展服务D、目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和智能”生活习惯的绅士
考题
下列说法不正确的是（）。A、知识的意义更多地体现在人们对于它的探索过程之中B、知识的产生与发展的过程，对于大学生的素质发展具有重要意义C、知识的本质意义至少不是唯一地或全部地存在于结果中D、知识的本质意义一定存在于结果或结论中
考题
关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。A、实践教学有利于提高大学教育教学质量B、实践教学与提高大学教学质量没有关系C、实践教学有利于促进大学面向社会自主办学D、实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革
考题
下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。A、二者关系甚为密切B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D、实践对学校教学具有很大的价值和意义
考题
关于大学生创业的意义，以下说法错误的是（）A、大学生创业能实现高效能的职业发展B、大学生创业对于个人的影响很大，对于国家的意义一般C、大学生创业有利于激发大学生的创新精神D、大学生创业有利于缓解国家就业压力
考题
单选题下列说法不正确的是（）。A
知识的意义更多地体现在人们对于它的探索过程之中B
知识的产生与发展的过程，对于大学生的素质发展具有重要意义C
知识的本质意义至少不是唯一地或全部地存在于结果中D
知识的本质意义一定存在于结果或结论中
考题
单选题关于英国大学的教学传统，下列论述不正确的是（）。A
由牛津和剑桥大学所奠定的英国大学教学传统具有浓郁的人文教育理想B
大学是一个“教学机构”和“和心灵的训练”的场所C
大学要为农业、工业服务，为经济发展服务D
目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和智能”生活习惯的绅士
考题
单选题关于大学生创业的意义，以下说法错误的是（）A
大学生创业能实现高效能的职业发展B
大学生创业对于个人的影响很大，对于国家的意义一般C
大学生创业有利于激发大学生的创新精神D
大学生创业有利于缓解国家就业压力
考题
单选题关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。A
实践教学可以改善大学生知识结构B
有助于培养大学生自立意识和社会责任感C
实践教学可以改善大学生知识结构D
实践教学可以提高大学生政治思想水平
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