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大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学环节，其中之一是（）。

  • A、基础性实践教学环节
  • B、课外实践教学环节
  • C、环境保护实践教学环节
  • D、道德教育实践教学环节

参考答案

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考题 见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动（）。A、基础性实践教学B、职业性实践教学C、研究性实践教学环节D、创新性实践环节
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考题 教师自我反思的类型包括（）。A、教学实践B、教学后的反思C、教学中的反思D、为教学的反思
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考题 大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。A、道德教育实践教学B、环境保护实践教学C、课外实践教学D、社会性实践教学
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考题 关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。A、实践教学可以改善大学生知识结构B、有助于培养大学生自立意识和社会责任感C、实践教学可以改善大学生知识结构D、实践教学可以提高大学生政治思想水平
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考题 毕业论文（设计）主要属于哪种类型的实践教学活动（）。A、基础性实践教学B、职业性实践教学C、研究性实践教学环节D、创新性实践环节
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考题 内蒙古科技大学每年组织青年教师开展课堂教学（）、学生评教、（）、领导评教活动，规范课堂教学环节，（）、实验、（）、毕业设计等实践教学环节的监控与管理，强化对学生计算机应用能力、（）、（）的培养，努力提高学生的实践能力与创新精神。
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考题 电大的实践教学环节分为课程实践和（）两类。
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考题 大学实践教学的目标体系，应该以培养大学生综合实践能力为核心。
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考题 课程设置的内容主要包括（）。A、课程性质与类型B、学时或学分分配C、教学方法与时间D、实践环节安排
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考题 大学实践教学应该以思想品德为核心构建全面的实践教学目标体系。
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考题 关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。A、实践教学有利于提高大学教育教学质量B、实践教学与提高大学教学质量没有关系C、实践教学有利于促进大学面向社会自主办学D、实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革
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考题 与理论学习关联较密切，活动的时空开放性相对较小的实践教学环节是（）。A、职业性实践教学环节B、研究性实践教学环节C、基础性实践教学环节D、社会性实践教学环节
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考题 单选题关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。A 实践教学有利于提高大学教育教学质量B 实践教学与提高大学教学质量没有关系C 实践教学有利于促进大学面向社会自主办学D 实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革
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考题 多选题教师自我反思的类型包括（）。A教学实践B教学后的反思C教学中的反思D为教学的反思
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考题 多选题课程设置的内容主要包括（）。A课程性质与类型B学时或学分分配C教学方法与时间D实践环节安排
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考题 单选题大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。A 道德教育实践教学B 环境保护实践教学C 课外实践教学D 社会性实践教学
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考题 单选题毕业论文（设计）主要属于哪种类型的实践教学活动（）。A 基础性实践教学B 职业性实践教学C 研究性实践教学环节D 创新性实践环节
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考题 单选题见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动（）。A 基础性实践教学B 职业性实践教学C 研究性实践教学环节D 创新性实践环节
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考题 多选题我国大学生社会实践类型有（）。A教学实践类B服务实践类C科创实践类D调查实践类
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考题 单选题与理论学习关联较密切，活动的时空开放性相对较小的实践教学环节是（）。A 职业性实践教学环节B 研究性实践教学环节C 基础性实践教学环节D 社会性实践教学环节
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考题 判断题根据大学生社会实践内容及目的不同，可以将大学生实践类型主要分为以下五种主要类型：教学实践类、服务实践类、科创实践类、调查实践类、公益实践类。A 对B 错
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考题 单选题大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学环节，其中之一是（）。A 基础性实践教学环节B 课外实践教学环节C 环境保护实践教学环节D 道德教育实践教学环节
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考题 单选题关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。A 实践教学可以改善大学生知识结构B 有助于培养大学生自立意识和社会责任感C 实践教学可以改善大学生知识结构D 实践教学可以提高大学生政治思想水平
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考题 判断题大学实践教学的目标体系，应该以培养大学生综合实践能力为核心。A 对B 错
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