考题
“媒体教学功能分析系统方阵图”展示了一种远程教育中技术媒介的媒体教学功能分析。其中表现力及认知目标与教学设计相对应的范畴是()。
A、师生B、课程C、教学D、资源
考题
表现力最强、作用力最大、传播范围广泛,但费用昂贵,而且广告信息不易保存的广告媒体是().
A、广播B、电视C、报纸D、杂志
考题
linux系统下如何打开新疆教育卫星流媒体资源和中央的流媒体资源？
考题
教育过程整体优化的目标是（）。A、传统媒体教育B、现代媒体教育C、声像媒体教育D、多媒体教育
考题
教学媒体不受时间、空间限制，把储存的信息内容重新再现的能力，称为教学媒体个别特性中的（）。A、表现力B、重现力C、参与性D、受控性
考题
表现力最强的媒体广告是（）A、广播广告B、电视广告C、报纸广告D、杂志广告
考题
多媒体技术将各种传统媒体结合在一起，将媒体信息（）和，丰富了媒体的表现力，使用户更加容易接受。A、多样化、即时化B、即时化、多维化C、多样化、多维化D、即时化、立体化
考题
教学媒体的主要特性是（）。A、重现力B、表现力C、传播力D、参与性
考题
下列个方面哪个不属于MPEG-7的基本内容（）。A、有关媒体制作方面的信息B、有关媒体特征方面的信息C、有关媒体使用方面的信息D、关媒体发布方面的信息
考题
下述几种媒体中，（）已成为世界上覆盖面最广、最大众化、影响力最强的大众媒体，也是最有效力的广告媒体。A、杂志B、报纸C、广播D、电视
考题
下面的各媒体中，（）媒体的表现力最强。A、录像B、教科书C、录音D、投影
考题
教育媒体是指直接介入教育过程，作为传递和控制教育信息的手段和工具，一般分为传统的教育媒体和（）。A、教育传播媒体B、教学媒体C、现代教育技术媒体D、现代媒体
考题
下面的教育媒体中，（）媒体的表现力最强。A、录像B、教科书C、幻灯D、投影
考题
教育媒体的基本特性有：重现力、表现力、传播力、参与性和可控性等。
考题
在各种多媒体中，（）的表现力是最强的，但数据量也最大。A、视频影像B、声音C、图像D、图形
考题
下列多媒体中，表现力最强但数据量较大的是（）。A、视频影像B、声音C、图像D、图形
考题
印刷精美，表现力强是以下哪种媒体的优势？（）A、杂志B、报纸C、电视D、广播
考题
问答题linux系统下如何打开新疆教育卫星流媒体资源和中央的流媒体资源？
考题
单选题教育过程整体优化的目标是（）。A
传统媒体教育B
现代媒体教育C
声像媒体教育D
多媒体教育
考题
单选题表现力最强的媒体广告是（）A
广播广告B
电视广告C
报纸广告D
杂志广告
考题
单选题表现力最强、作用力最大、传播范围广泛，但费用昂贵，而且广告信息不易保存的广告媒体是（）。A
广播B
电视C
报纸D
杂志
考题
单选题在各种多媒体中，（）的表现力是最强的，但数据量也最大。A
视频影像B
声音C
图像D
图形
考题
单选题下列多媒体中，表现力最强但数据量较大的是（）。A
视频影像B
声音C
图像D
图形
考题
单选题表现力、感染力最强的广告媒体是（）。A
广播广告B
报纸广告C
杂志广告D
电视广告
考题
判断题教育媒体的基本特性有：重现力、表现力、传播力、参与性和可控性等。A
对B
错
考题
单选题多媒体技术将各种传统媒体结合在一起，将媒体信息（）和，丰富了媒体的表现力，使用户更加容易接受。A
多样化、即时化B
即时化、多维化C
多样化、多维化D
即时化、立体化