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判断题
两种语言长期接触就可以成为亲属语言。
A

B


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考题 语言趋于统一的表现是亲属语言的形成和日益推广。()

考题 不同民族在同一地区长期密切接触以致渐渐趋向融合,由这种情况导致的最常见的语言变化是()。 A“语言聚合”B“语言融合”C“语言组合”D“语言汇合”

考题 亲属语言,英语和日语是亲属语言。()

考题 儿童在游戏过程中使用的语言,不仅具有交流组织及调节作用而且成为角色扮演的表现手段,因此,游戏过程儿童的语言具有两种形态:( )A.口头语言和肢体语言 B.外部语言和内部语言 C.自我中心语言和社会化语言 D.游戏语言和角色语言

考题 社会的分化是产生地域方言或亲属语言的社会原因,语言发展的不平衡性是产生地域方言和亲属语言的语言内部原因。()

考题 在一定社会条件下,两种或几种语言相互接触而产生混杂语言,并逐渐成为社会的主要交际工具。这种语言一般被称为()。

考题 社会的分化是产生地域方言或亲属语言的社会原因,语言发展的不平衡性是产生地域方言和亲属语言的语言内部原因。A对B错

考题 两种语言长期接触就可以成为亲属语言。A对B错

考题 蒙古语和维吾尔语的差别是()之间的差别。A、方言B、亲属语言C、非亲属语言D、社会方言

考题 两种语言长期接触就可以成为亲属语言。

考题 亲属语言

考题 社会接触在语言上的表现是()A、亲属语的产生B、洋泾浜语的出现C、语言的合并D、民族共同语的形成

考题 方言和亲属语言是语言()的产物,共同语的形成是语言走向()的结果。

考题 人类语言的统一,就是通过语言接触中的()阶段,让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言,从而统一成最后的共同语。语言的分化就是在接触减少或者缺乏的情况下,逐渐扩大不同区域的人使用的原来相同或者相近语言的差别,从而形成不同的()甚至亲属语言。

考题 根据语言的亲属关系对语言的分类叫做(),也叫做()。

考题 研究语言亲属关系的语言学是()A、结构主义语言学B、小学C、历史比较语言学D、转换生成语言学

考题 语言的亲属关系

考题 社会间的接触必然引起语言接触,语言接触的结果有()。A、双语现象B、亲属语言C、语言转用D、语言混合E、词语借用

考题 下列关于亲属语言的表述中,不正确的一项是()。A、亲属语言是社会完全分化的产物B、亲属语言之间具有历史同源关系C、语言亲属关系有亲疏远近的分别D、亲属语言间不存在语音对应关系

考题 什么叫做亲属语言?什么叫做语言的“谱系分类”?

考题 判断题社会的分化是产生地域方言或亲属语言的社会原因,语言发展的不平衡性是产生地域方言和亲属语言的语言内部原因。A 对B 错

考题 填空题根据语言的亲属关系对语言所作的分类,叫做语言的____。

考题 填空题人类语言的统一,就是通过语言接触中的()阶段,让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言,从而统一成最后的共同语。语言的分化就是在接触减少或者缺乏的情况下,逐渐扩大不同区域的人使用的原来相同或者相近语言的差别,从而形成不同的()甚至亲属语言。

考题 单选题下列关于亲属语言的表述中,不正确的一项是()。A 亲属语言是社会完全分化的产物B 亲属语言之间具有历史同源关系C 语言亲属关系有亲疏远近的分别D 亲属语言间不存在语音对应关系

考题 填空题方言和亲属语言是语言()的产物,共同语的形成是语言走向()的结果。

考题 填空题在一定社会条件下,两种或几种语言相互接触而产生混杂语言,并逐渐成为社会的主要交际工具。这种语言一般被称为()。

考题 多选题社会间的接触必然引起语言接触,语言接触的结果有()。A双语现象B亲属语言C语言转用D语言混合E词语借用