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问答题
指出“一畦菜怕不就是一首更清新的诗?”用了什么修辞格,并说明其作用。
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考题
文中(A)(B)(C)处均运用了说明方法,请任选一处并分析其作用。(4分)我选择的是_____________处,运用了_____________的说明方法,作用是:_______________________________________
考题
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考题
下列语言片段分别运用了什么修辞格,请加以说明。 (1)但相比之下,文艺战线的差距太大了!我们的思想差距太大了!我们身后好像有个“鬼”跟着。“鬼”是什么?就是个“怕”字。怕什么?怕犯错误,怕抓辫子,怕挨棍子。 (2)在高原的土地上种下一株株的树秧,也就是种下了一个个美好的希望。
考题
问答题下列语言片段分别运用了什么修辞格,请加以说明。 (1)但相比之下,文艺战线的差距太大了!我们的思想差距太大了!我们身后好像有个“鬼”跟着。“鬼”是什么?就是个“怕”字。怕什么?怕犯错误,怕抓辫子,怕挨棍子。 (2)在高原的土地上种下一株株的树秧,也就是种下了一个个美好的希望。
考题
问答题指出《抢菜记》一文中的细节描写,并说明其作用。
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