考题
社会文化学派关于儿童游戏的基本观点包括()
A.强调游戏的社会性本质B.游戏是学前期的主导活动C.强调成人的教育影响D.活动在儿童心理发展中起主导作用
考题
人类思想史上第一次解释儿童游戏发生的原因与意义的理论是:()
A、经典的游戏理论B、认知发展的游戏理论C、社会历史文化学派的游戏理论D、元交际游戏理论
考题
下面属于精神分析学派的观点是()。
A.弗洛伊德的游戏动机说B.皮亚杰的认知发展的游戏理论C.维果斯基的游戏学说D.列昂节夫的游戏学说
考题
管理基本上是一种程序概念符号以及模型的演算和推导,是()的观点。
A.权变理论学派B.决策理论学派C.社会技术系统学派D.数学学派
考题
20世纪以来,心理学派游戏理论包括()。
A.精神分析学派的游戏理论B.认知发展的游戏理论C.社会文化历史学派的游戏理论D.古典学派游戏理论
考题
在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是（）。A精神分析学派的游戏理论B经典的游戏理论C认知发展学派的游戏理论D社会文化历史学派的游戏理论
考题
试论述社会文化历史学派游戏理论的基本观点及对游戏理论和教育实践的影响。
考题
属于社会历史文化学派的活动游戏理论基本观点的是（）A、游戏是一种社会反映性活动B、游戏是一种有目的、有计划的活动C、游戏是学前儿童的主导活动D、游戏是一种需要成人指导的活动
考题
以下属于现代游戏理论的是（）。A、精神分析学派的游戏理论B、知发展游戏理论C、社会文化历史学派的游戏理论D、游戏的觉醒理论和元交际理论等
考题
现代游戏理论的代表理论包括（）。A、精神分析学派的游戏理论B、皮亚杰的认知发展游戏理论C、社会文化历史学派的游戏理论D、唤醒调节理论E、元交际理论
考题
历史上最早出现的系统的游戏理论是（）A、经典的游戏理论B、认知发展的游戏理论C、社会历史文化学派的游戏理论D、游戏的觉醒理论
考题
认为“儿童在出生以后的最初3年中，只有实物活动而没有游戏”的理论流派是（）。A、皮亚杰的游戏理论B、社会文化学派的游戏理论C、唤醒调节理论D、元交际理论
考题
试述社会文化历史学派游戏理论的主要观点、贡献与局限性。
考题
管理基本上是一种程序概念符号以及模型的演算和推导，是（）的观点A、权变理论学派B、决策理论学派C、社会技术系统学派D、数学学派
考题
多选题现代游戏理论的代表理论包括（）。A精神分析学派的游戏理论B皮亚杰的认知发展游戏理论C社会文化历史学派的游戏理论D唤醒调节理论E元交际理论
考题
单选题历史上最早出现的系统的游戏理论是（）A
经典的游戏理论B
认知发展的游戏理论C
社会历史文化学派的游戏理论D
游戏的觉醒理论
考题
多选题以下属于现代游戏理论的是（）。A精神分析学派的游戏理论B知发展游戏理论C社会文化历史学派的游戏理论D游戏的觉醒理论和元交际理论等
考题
多选题属于社会历史文化学派的活动游戏理论基本观点的是（）A游戏是一种社会反映性活动B游戏是一种有目的、有计划的活动C游戏是学前儿童的主导活动D游戏是一种需要成人指导的活动
考题
问答题试论述社会文化历史学派游戏理论的基本观点及对游戏理论和教育实践的影响。
考题
多选题社会文化历史学派游戏理论的局限性是（）A忽视游戏的社会性B只强调游戏的生物学意义C一些理论观点需要进一步探讨和验证D从本能的生物性角度解释游戏E过分夸大成人在儿童游戏中的作用
考题
问答题试述社会文化历史学派游戏理论的主要观点、贡献与局限性。
考题
单选题在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是（）。A
精神分析学派的游戏理论B
经典的游戏理论C
认知发展学派的游戏理论D
社会文化历史学派的游戏理论
考题
单选题认为“儿童在出生以后的最初3年中，只有实物活动而没有游戏”的理论流派是（）。A
皮亚杰的游戏理论B
社会文化学派的游戏理论C
唤醒调节理论D
元交际理论
