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单选题
在深入探讨了“君民”关系后,提出了“君民相依”理论的是()
A

李渊

B

李世民

C

李隆基

D

李贽


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题在深入探讨了“君民”关系后,提出了“君民相依”理论的是()A 李渊B 李世民C 李隆基D 李贽” 相关考题
考题 仁政中的君与民的关系,是建筑在()的基础上的A、仁义B、德C、信D、礼

考题 下列关于君臣关系的表述,观点明显不同于其它三项的是()A.“君使臣以礼,臣事君以忠。”B.“夫民者,唯君者有之,为人臣者助君理之。”C.“君者,出令者也;臣者,行君之令而致之民者也。”D.“出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。”

考题 “君轻民贵”是谁的主张?

考题 “以一人治天下,不以天下奉一人”的意思是()。A.以民为本B.立君为民C.民择君D.民养君

考题 李世民关于民本的认识主要有以下几点()。A.立君为民B.民择君C.以农为本D.民养君

考题 在对天、君、民关系的认识上,原始儒学以孟子为例,主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以伸君,屈君以伸天”。材料表明,董仲舒()A、继承了原始儒学的全部宗旨B、背离了原始儒学的民本思想C、背离了原始儒学的仁爱思想D、摒弃了原始儒学的德治主张

考题 李世民的民本思想的主要内容有()。A、君权至上B、立君为民C、民养君D、民择君

考题 “以一人治天下,不以天下奉一人”的意思是()。A、以民为本B、立君为民C、民择君D、民养君

考题 民本思想的核心是主权在()。A、国B、民C、君D、臣

考题 在深入探讨了“君民”关系后,提出了“君民相依”理论的是()A、李渊B、李世民C、李隆基D、李贽

考题 教化民众时君民关系是怎样的?()A、君民同心B、君民异心C、君主威严D、百姓完全服从

考题 “上约君,下约民”,“以杀去杀,以刑去刑”是先秦诸子中()的理论主张。

考题 分封制下的君民关系是()。A、舟水关系B、同体关系C、主仆关系D、君臣关系

考题 春秋时期各诸侯国在经济、法治方面进行的改革手段包括了()。A、设立制度改善君民关系B、亲民爱民C、重视农业生产D、以上都是

考题 李世民关于民本的认识主要有以下几点()。A、立君为民B、民择君C、以农为本D、民养君

考题 下列关于君臣关系的表述,观点明显不同于其它三项的是()A、“君使臣以礼,臣事君以忠。”B、“夫民者,唯君者有之,为人臣者助君理之。”C、“君者,出令者也;臣者,行君之令而致之民者也。”D、“出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。”

考题 黄宗羲《原臣》指出:“盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。”黄宗羲在“君”“民”关系的论述中,与以往民本思想的不同点是()A、更加强调了君主的作用B、是资产阶级启蒙思想的体现C、认为君民是平等的D、体现了近代民主启蒙思想的气息

考题 民责君轻

考题 现代民主理论认为,现代民主政治的核心是()A、人民当家作主B、主权在民C、君民同治D、天赋人权

考题 单选题董仲舒为了巩固一统,在政治上推行了(  )。A 贵民B 尊君C 敬民D 轻君

考题 单选题在对天、君、民关系的认识上,原始儒学以孟子为例,主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以伸君,屈君以伸天”。材料表明,董仲舒()A 继承了原始儒学的全部宗旨B 背离了原始儒学的民本思想C 背离了原始儒学的仁爱思想D 摒弃了原始儒学的德治主张

考题 单选题“以一人治天下,不以天下奉一人”的意思是()。A 以民为本B 立君为民C 民择君D 民养君

考题 填空题“上约君,下约民”,“以杀去杀,以刑去刑”是先秦诸子中()的理论主张。

考题 多选题李世民的民本思想的主要内容有()。A君权至上B立君为民C民养君D民择君

考题 单选题在深入探讨了“君民”关系后,提出了“君民相依”理论的是()A 李渊B 李世民C 李隆基D 李贽

考题 单选题教化民众时君民关系是怎样的?()A 君民同心B 君民异心C 君主威严D 百姓完全服从

考题 单选题春秋时期各诸侯国在经济、法治方面进行的改革手段包括了()。A 设立制度改善君民关系B 亲民爱民C 重视农业生产D 以上都是

考题 多选题李世民关于民本的认识主要有以下几点()。A立君为民B民择君C以农为本D民养君