考题
通过集体讨论、互相启发、互相激励产生的一种技法人的创造性思维的创造方法是创新方法中的()。
A.类比创新法B.组合创新法C.智力激励法D.延展组合
考题
创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些法则、技巧和方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
简言之,创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些原理、技巧和方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
创新方法在国外又被称为（）。是创新活动中带有普遍规律性的方法和技巧。A、创新工具B、发明技巧C、创新技法D、创新实践
考题
（）最大的敌人就是思维定势，开发的思维才能让创新绽放活力。A、实践B、创新C、幻想D、创造
考题
创新人才是指具有创新精神的创造型人才，也就是具有（）的人才。A、创新意识B、创造条件C、创造性思维D、创新能力
考题
组合类创新方法则正是将原有的某些事物联结组合在一起而产生出新的事物的（）。A、创新思维B、创新技法C、创新思路D、创新实践
考题
与传统创造性思维方法相比，正确RIZ主要以工程技术系统的发展规律为背景探讨创新问题的解决过程，重点在于创新问题的求解。
考题
创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的法人。
考题
创新技法是人们进行创新和创造活动时所运用的具体方法和实施技巧，它是根据创新思维的发展规律而总结出来的一些（）
考题
创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。
考题
人的创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。
考题
创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些法则、技巧和方法。
考题
简言之，创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些（）、技巧和方法。
考题
创新性思维就是求异思维，而求异思维的实质就在于创新。
考题
创新技法是创新学家把创新思维规律与创新的经验成果相结合，而总结出来的具有普遍规律的创新技术与方法。
考题
创新技法的作用主要有以下哪几个方面？（）A、可以启发人的创造性思维B、可以直接产生创新成果C、提高人们的创造力和创造成果的实现率D、改变竞争规则
考题
组合思维方法和组合设计技巧是发明创造者需要掌握的基本发明创造技能。组合型创新技法主要有（）、（）、（）、（）。A、同类组合法B、异类组合法C、主体附加法D、重组组合法
考题
创新技法是（）的总称。做任何工作都有规律和方法可循，创新和发明创造也是如此，同样有规律可循，有方法可用。A、创新方法B、创新经验C、创新技巧
考题
创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的（）。
考题
填空题简言之，创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些（）、技巧和方法。
考题
填空题创新技法是人们进行创新和创造活动时所运用的具体方法和实施技巧，它是根据创新思维的发展规律而总结出来的一些（）
考题
填空题创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的（）。
考题
多选题创新技法是（）的总称。做任何工作都有规律和方法可循，创新和发明创造也是如此，同样有规律可循，有方法可用。A创新方法B创新经验C创新技巧
考题
多选题组合思维方法和组合设计技巧是发明创造者需要掌握的基本发明创造技能。组合型创新技法主要有（）、（）、（）、（）。A同类组合法B异类组合法C主体附加法D重组组合法
考题
判断题创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。A
对B
错
考题
判断题创新技法是创新学家把创新思维规律与创新的经验成果相结合，而总结出来的具有普遍规律的创新技术与方法。A
对B
错
