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单选题
在帮助儿童适应住院环境时，不妥的是 ( )
A
护理人员相对固定
B
注重与患儿的非语言沟通
C
限制患儿与外界的接触，鼓励其自立
D
了解患儿的心理，并尽量满足其需要
参考答案
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解析：
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考题
入院教育目标是A.帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为B.提高患者住院适应能力，减轻心理负担C.提高患者配合检查、治疗的能力，减轻焦虑，减少并发症D.提高手术配合能力，减少并发症E.提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复
考题
患者许某,因腹痛待查收住院,护士在帮助病人适应因住院造成的压力中,下列哪种做法不妥()。
A、协助病人适应医院环境B、协助病人适应病人的角色C、协助病人保持良好的自我形象D、协助病人建立良好的人际关系E、协助病人保持心态平衡
考题
住院教育目标是A、帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为B、提高患者配合检查和治疗能力，减轻焦虑，减少并发症C、提高患者住院适应能力，减轻心理负担D、提高手术配合能力，减少并发症E、提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复，建立健康生活方式
考题
住院教育目标是A、帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为B、提高患者住院适应能力，减轻心理负担C、提高患者配合检查、治疗的能力，减轻焦虑，减少并发症D、提高手术配合能力，减少并发症E、提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复
考题
一患血液病的病人住院，护士帮助病人减少压力，促进适应，以下哪种做法不妥（ ）A．协助找出压力源B．介绍同室病友，相互认识，消除寂寞C．帮助病人面对现实，回避矛盾，达到适应D．鼓励病人参与护理活动E．动员亲友常来探望
考题
出院教育目标是A、帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为B、提高患者配合检查和治疗能力，减轻焦虑，减少并发症C、提高患者住院适应能力，减轻心理负担D、提高手术配合能力，减少并发症E、提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复，建立健康生活方式
考题
下列对家属的措施不妥的是（）A、帮助家属理解临终者的情感反应B、提供诊疗、照顾相关信息C、若家属是儿童，帮助其表达害怕、幻想等情感D、若家属是儿童，应回避与其谈论有关死亡的话题E、帮助料理后事，使灵堂及告别仪式温馨化
考题
患者，女性，50岁。6个月前因车祸致截瘫，出院后在家休养，今日因发热待查再度收入院。患者表示不愿住院，坚决要求回家，由她的母亲照料。入院时患者体温39.3℃，脉搏100次/分，双下肢不能自主运动，大小便失禁。请你拟订一份帮助她适应住院环境的计划。
考题
入院教育目标是（）A、帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为B、提高患者住院适应能力，减轻心理负担C、提高患者配合检查、治疗的能力，减轻焦虑，减少并发症D、提高手术配合能力，减少并发症E、提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复
考题
患者，女性，50岁，因胃癌收住院，为了使住院患者尽快适应医院环境，护士做法不妥的是（）A、协调处理护患关系B、增加患者的信任感C、介绍医院环境及制度D、关心患者、正确应用语言E、帮助患者解决一切困难
考题
患者许某，因腹痛待查收住院，护士在帮助病人适应因住院造成的压力中，下列哪种做法不妥（）A、协助病人适应医院环境B、协助病人适应病人角色C、协助病人保持良好的自我形象D、协助病人建立良好的人际关系E、协助病人保持心态平衡
考题
单选题住院教育目标是（）A
帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为B
提高患者配合检查和治疗能力，减轻焦虑，减少并发症C
提高患者住院适应能力，减轻心理负担D
提高手术配合能力，减少并发症E
提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复，建立健康生活方式
考题
单选题一患血液病的病人住院，护士帮助病人减少压力，促进适应，以下做法不妥的是（ ）。A
协助找出压力源B
介绍同室病友，相互认识，消除寂寞C
帮助病人面对现实，回避矛盾，达到适应D
鼓励病人参与护理活动E
动员亲友常来探望
考题
单选题患者许某，因腹痛待查收住院，护士在帮助病人适应因住院造成的压力中，下列哪种做法不妥（）A
协助病人适应医院环境B
协助病人适应病人角色C
协助病人保持良好的自我形象D
协助病人建立良好的人际关系E
协助病人保持心态平衡
考题
单选题入院教育目标是（）A
帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为B
提高患者住院适应能力，减轻心理负担C
提高患者配合检查、治疗的能力，减轻焦虑，减少并发症D
提高手术配合能力，减少并发症E
提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复
考题
单选题患者，女性，50岁，因胃癌收住院，为了使住院患者尽快适应医院环境，护士做法不妥的是（）A
协调处理护患关系B
增加患者的信任感C
介绍医院环境及制度D
关心患者、正确应用语言E
帮助患者解决一切困难
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