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判断题
为了解决某些复杂的问题或通过讨论的形式使众多受训者就某个问题进行意见的沟通,谋求观念看法的一致性的培训方法是案例分析法。
A

B


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考题 企业组织培训时,培训的方法应该和培训目的相适应,如果培训目的是为了提高员工解决问题的能力,适合采用的方法是()。 A、头脑风暴法B、案例分析法C、集体讨论D、课题研究法。

考题 首先让受训者阅读一则描述完整的经营问题或组织问题,然后要求受训者找出一个适当的解决方法的培训方法是()。 A、案例研究B、授课C、计划性指导D、T小组

考题 下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的陈述,正确的是(  )。A.讨论法的目的是为了解决复杂的问题,或使受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识 B.讨论法是对某一专题进行深入探讨的培洲与开发方法 C.侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力 D.讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发 E.讨论法不需要讨论主持人进行策划每控制

考题 下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的陈述,正确的是( )。A.讨论法的目的是为了解决复杂的问题,或是受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识 B.讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法 C.侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力 D.讨论法比较适宜管理层人员的培训与开发 E.讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制

考题 案例分析法是指针对特定案例进行讨论,寻求解决问题方案的方法,下列关于其特点的描述正确的是(  )。A.案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力 B.案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C.案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析,从中总结出某些规律,即由案例引出理论 D.案例分析法揭示了人的行为的动因 E.教师的任务是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来?

考题 案例分析法是指针对特定案例进行讨论,寻求解决问题方案的方法,下列关于其特点的描述正确的有( ) A.案例分析法的目的是提高员工之间的沟通能力 B.案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C.案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析,从中总结出某些规律 D.案例分析法揭示了人的行为的动因 E.教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来

考题 案例分析法是指针对特定案例进行讨论, 寻求解决问题方案的方法, 下列关于其特点的描述正确的是( ) 。A 、 案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力 B 、 案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C 、 案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析, 从中总结出某些规律, 即由案例引出理论 D 、 案例分析法揭示了人的行为的动因 E 、 教师的任务是引导学生以思考、 讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来

考题 为了培养护士观察问题、分析问题和解决问题的能力,最好的培训方法是()A.讲授法 B.演示法 C.研讨会 D.案例分析法

考题 在培训中,先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论,以便找到解决问题的办法或搞清问题的发展变化规律及关键环节,使受训者学习和掌握有关的知识与技能的培训方式是()。A讲授法B研讨法C角色扮演法D案例分析法

考题 下面关于案例培训说法正确的是()A、案例培训法提供的情景是具体的,全方位的B、案例培训者最后要对某种现实表示造成或反对C、案例的内容可以是虚构的D、案例培训法的主要功能在于了解一项独特的经验E、案例培训法主要是用于提高受训者的分析问题和解决问题的能力

考题 管理游戏的培训方法,能够使受训者有机会经历实际工作中发生的问题,受训者通过尝试各种不同的方法来解决所面临的问题,并且选择最合适的方法解决组织难题。

考题 ()方法是针对某个特定的问题,向参加者提供大量的背景材料,由参加者分析并提出解决问题的方法.以培养其分析问题、解决问题的能力。A、案例研究B、头脑风暴C、角色扮演D、体验式培训

考题 在培训教师的引导下,受训者围绕某一个或几个主题进行讨论,相互沟通、相互启发、自由交流的培训方法是()A、考察法B、案例分析法C、头脑风暴法D、讨论法

考题 根据一定的学习要求和培训目标,将实际生活中的真实情景或事件加以典型化处理后,让受训者真实地体验和分析复杂问题的培训方法称为()A、角色扮演法B、案例分析法C、课堂讲授法D、合作研究法

考题 为了解决某些复杂的问题或通过讨论的形式使众多受训者就某个问题进行意见的沟通,谋求观念看法的一致性的培训方法是案例分析法。

考题 让受训者阅读一则完整的涉及某个重要问题的真实管理情景的描述,然后要求受训者找出一个适当的解决方案的人员培训方法称为()A、视听教学法B、案例教学法C、专题研究法D、讨论教学法

考题 单选题根据一定的学习要求和培训目标,将实际生活中的真实情景或事件加以典型化处理后,让受训者真实地体验和分析复杂问题的培训方法称为()A 角色扮演法B 案例分析法C 课堂讲授法D 合作研究法

考题 判断题管理游戏的培训方法,能够使受训者有机会经历实际工作中发生的问题,受训者通过尝试各种不同的方法来解决所面临的问题,并且选择最合适的方法解决组织难题。A 对B 错

考题 单选题( )是指由培训者和受训者共同讨论并解决问题的一种培训方法。A 讨论法B 授课法C 案例研究法D 情景模拟法

考题 单选题在培训教师的引导下,受训者围绕某一个或几个主题进行讨论,相互沟通、相互启发、自由交流的培训方法是()A 考察法B 案例分析法C 头脑风暴法D 讨论法

考题 单选题在培训中,先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论,以便找到解决问题的办法或搞清问题的发展变化规律及关键环节,使受训者学习和掌握有关的知识与技能的培训方式是()。A 讲授法B 研讨法C 角色扮演法D 案例分析法

考题 单选题首先让受训者阅读一则描述完整的经营问题或组织问题,然后要求受训者找出一个适当的解决方法的培训方法是()。A 案例研究B 授课C 计划性指导D T小组

考题 多选题下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的陈述,正确的是()。A讨论法的目的是为了解决复杂的问题,或使受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识B讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法C侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力D讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发E讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制

考题 多选题关于群体培训与开发方法中的讨论法的说法,正确的有( )。A讨论法的目的是解决复杂的问题,或使受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识B讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法C侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力D讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发E讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制

考题 多选题下面关于案例培训说法正确的是()A案例培训法提供的情景是具体的,全方位的B案例培训者最后要对某种现实表示造成或反对C案例的内容可以是虚构的D案例培训法的主要功能在于了解一项独特的经验E案例培训法主要是用于提高受训者的分析问题和解决问题的能力

考题 单选题()方法是针对某个特定的问题,向参加者提供大量的背景材料,由参加者分析并提出解决问题的方法.以培养其分析问题、解决问题的能力。A 案例研究B 头脑风暴C 角色扮演D 体验式培训

考题 单选题将实际生活中的真实情景或事件加以典型化处理后,计受训者真实地体验和分析复杂问题的过程的公务员培训的技术方法是 ()A 案例分析法B 角色扮演法C 合作研究法D 研讨法