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单选题
在非指导性教学中,教师的角色变成了()。
A

引领者

B

管理者

C

促进者

D

指导者


参考答案

参考解析
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考题 在罗杰斯的非指导性教学法中教师的角色变成了()A、领导者B、管理者C、指导者D、促进者

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考题 在非指导性教学中,教师的角色变成了()。A、引领者B、管理者C、促进者D、指导者

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考题 ()就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习。A、非指导性教学B、自学C、个别教学D、程序教学

考题 在实际教学中如何应用以问题为基础的教学?教师在其中扮演何种角色?

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考题 应用非指导性教学理论,教师在课堂教学中不应该做的是()A、自己的发言要有所节制B、教师的知识和经验也是一种资源C、可以帮助组织学生认可的经验D、教师要做结论和总结

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考题 单选题在非指导性教学中,教师的角色变成了()。A 引领者B 管理者C 促进者D 指导者

考题 单选题()就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习。A 非指导性教学B 自学C 个别教学D 程序教学

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考题 单选题在非指导性教学中,教师所起的作用是(  )。A 促进作用B 领导作用C 管理作用D 主导作用

考题 单选题应用非指导性教学理论,教师在课堂教学中不应该做的是()A 自己的发言要有所节制B 教师的知识和经验也是一种资源C 可以帮助组织学生认可的经验D 教师要做结论和总结

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