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问答题
简述如何针对学生的气质差异因材施教?

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考题 气质差异的教育意义:(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点,进行职业指导

考题 由于学生的气质存在差异,教师应()。A、尊重学生的差异,允许学生按照自己的方式发展进步B、调和学生的气质,减小学生的气质差异C、根据学生的特点采用个性化教育教学方法D、无需考虑学生的气质特点,因为气质多种多样

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考题 问答题实际中,如何根据人的气质差异实施管理,可针对1—2种气质说明。

考题 问答题如何针对学生不同气质类型进行教育?

考题 问答题在实际中,如何根据人的气质差异实施管理,可针对1-2种气质说明。

考题 问答题请联系实际论述如何根据学生气质的类型差异进行因材施教。

考题 问答题气质一般分为哪些类型?教师如何针对气质类型的学生进行因材施教?

考题 判断题气质差异的教育意义:(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点,进行职业指导A 对B 错

考题 问答题论述如何针对学生的气质与性格特征进行教育。