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判断题
领导艺术高于领导方法、领导经验和领导科学,是对领导方法的升华、经验的拓展、科学的贯通。
A

B


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考题 领导艺术、领导科学都是在( )基础上抽象、升华而成A.领导观念B.领导经验C.领导理论D.领导实践

考题 领导艺术高于领导方法、领导经验和领导科学,是对领导方法的升华、经验的拓展、科学的贯通。

考题 领导者顺应领导规律、运用领导方法所达到的最高境界是()A、科学领导B、领导创新C、领导智慧D、领导艺术

考题 领导艺术与领导经验、领导科学的关系是:()。A、领导艺术是后两者的有机结合B、领导艺术是经验性的领导科学C、领导艺术是非模式化的领导技能D、领导艺术与领导经验、领导科学没有关系

考题 党的第三代领导集体一贯重视()问题。A、领导艺术B、领导方法C、领导科学

考题 领导活动中,领导方法与()紧密相连。A、领导艺术B、领导科学C、领导能力

考题 领导方法与领导艺术的区别()A、领导方法具有较为稳定的程序B、领导方法具有重复性,可反复使用C、领导方法是每个领导者共有的东西D、领导艺术是属于个别的内在的东西

考题 领导艺术的原材料和基础是()。A、领导权力B、领导科学C、领导制度D、领导经验

考题 领导者凭借自身的影响力,在履行领导职责,完成领导任务的过程中,灵活运用各种领导原则、领导条件、领导方法的技巧称为()A、领导艺术B、领导经验C、领导观念D、领导作风

考题 领导科学的原始材料和基础要素及源泉是()A、领导体制B、领导方法C、领导经验D、领导艺术

考题 领导科学的研究对象和任务有哪些?()A、领导科学研究古今中外人类领导思想B、探究领导活动的本质和规律C、总结领导经验D、概括领导方法和艺术

考题 要使党的事业长盛不衰,必须始终坚持以科学的()为指导。A、领导艺术B、领导方法C、领导思维

考题 领导艺术、领导科学都是在()基础上抽象、升华而成。A、领导观念B、领导经验C、领导理论D、领导实践

考题 单选题领导活动中,领导方法与()紧密相连。A 领导艺术B 领导科学C 领导能力

考题 单选题关于领导艺术定位的表述,错误的是()A 领导艺术来源于领导经验又高于领导经验,是对丰富的领导经验的系统总结、理性升华和创造性应用B 领导科学是领导艺术的基础C 领导经验是领导艺术得以形成的重要基础和得以展现的实践基础D 领导方法大多体现在对常规事件的程序化处理上,一般情况下不稳定、不易变化

考题 多选题领导艺术与领导经验、领导科学的关系是:()。A领导艺术是后两者的有机结合B领导艺术是经验性的领导科学C领导艺术是非模式化的领导技能D领导艺术与领导经验、领导科学没有关系

考题 单选题要使党的事业长盛不衰,必须始终坚持以科学的()为指导。A 领导艺术B 领导方法C 领导思维

考题 单选题领导艺术、领导科学都是在()基础上抽象、升华而成。A 领导观念B 领导经验C 领导理论D 领导实践

考题 单选题领导者凭借自身的影响力,在履行领导职责,完成领导任务的过程中,灵活运用各种领导原则、领导条件、领导方法的技巧称为()A 领导艺术B 领导经验C 领导观念D 领导作风

考题 单选题领导科学的原始材料和基础要素及源泉是()A 领导体制B 领导方法C 领导经验D 领导艺术

考题 多选题毛泽东曾指出:领导方法很重要。领导方法的重要意义体现在 ( )A领导方法关系到国家的兴衰存亡B科学领导的方法是现代领导的必备条件C科学的领导方法是提高领导绩效的推进器D领导方法在领导活动中处于中介地位E领导方法从根本上制约着领导主体

考题 单选题相对于传统的经验领导,领导方法的科学化表现在( )A 领导方法的科学化要求法治化B 决策与执行分离C 运用科学的理论、技术和方法D 领导方法的科学化是对个人经验的否定

考题 判断题领导艺术高于领导方法、领导经验和领导科学,是对领导方法的升华、经验的拓展、科学的贯通。A 对B 错

考题 单选题领导者顺应领导规律、运用领导方法所达到的最高境界是()A 科学领导B 领导创新C 领导智慧D 领导艺术

考题 单选题领导艺术的原材料和基础是()。A 领导权力B 领导科学C 领导制度D 领导经验

考题 多选题领导方法与领导艺术的区别()A领导方法具有较为稳定的程序B领导方法具有重复性,可反复使用C领导方法是每个领导者共有的东西D领导艺术是属于个别的内在的东西

考题 单选题党的第三代领导集体一贯重视()问题。A 领导艺术B 领导方法C 领导科学

考题 多选题领导科学的研究对象和任务有哪些?()A领导科学研究古今中外人类领导思想B探究领导活动的本质和规律C总结领导经验D概括领导方法和艺术