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题目内容
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单选题
关于会谈,说法错误的是()。
A
会谈的语言要通俗、清楚、规范
B
会谈内容要考虑可能引起的防御反应
C
会谈问题由广泛一般到具体
D
重要的问题要先谈
E
对复杂课题,应多用复合性问题
参考答案
参考解析
解析:
成功会谈的三个因素是:信息资料的可及性、问题的认知因素和被访人的动机。因此,会谈初期的问题起说明背景、激发兴趣的作用,重要的问题应放在中部。
更多 “单选题关于会谈,说法错误的是()。A 会谈的语言要通俗、清楚、规范B 会谈内容要考虑可能引起的防御反应C 会谈问题由广泛一般到具体D 重要的问题要先谈E 对复杂课题,应多用复合性问题” 相关考题
考题
以下关于会见、会谈的描述,不正确的选项是( )。A、会见是礼节性会晤B、会谈是指双方或多方为各自利益,就某些实质性问题交流情况C、会见和会谈在程序安排与礼仪要求上不一样D、会见与会谈时间长短不同
考题
下列关于个案工作会谈技术说法正确的是()A.会谈只能在社会工作者和案主之间进行B.会谈中不愉快的感受应加以避免C. 在会谈过程中,工作者有向案主提供服务之必要,而案主对工作者并无此义务D.为了增加趣味性,与会谈目的无关的问题也可以进行
考题
以下关于会见、会谈的描述,不正确的选项是( )。A.会见是礼节性会晤B.会谈是指双方或多方为各自利益,就某些实质性问题交流情况C.会见和会谈在程序安排与礼仪要求上不一样D.会见与会谈时间长短不同
考题
与求助者会谈时,错误的说法是( )。单选A. 与儿童交流适合边玩边谈
B. 与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系
C. 与青少年交流的重心是现实生活
D. 与老年人会谈的重心是现在和过去
考题
下列关于现场调研的说法中,错误的是()。A.现场调研是贷前调查中最常用、最重要的一种方法
B.开展现场调研工作通常包括现场会谈和实地考察两个方面
C.现场会谈时,应当约见尽可能多的、不同层次的成员
D.实地考察时,业务人员不必亲自参观客户的生产经营场所
考题
(2017年)个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法,正确的是()A.会谈是无法提前预设目标的
B.会谈没有环境与空间的限制
C.会谈是时间及主题上有机构的互动过程
D.会谈中社会工作者可以自由地谈论问题
考题
下列关于师生联合会谈法的说法,错误的是( )。A.通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待,挖掘个人及环境资源,解决问题,满足需要
B.在实施师生联合会谈之前,社会工作者只需要与学生进行单独个案会谈
C.师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分地表达自己的感受、需求以及对对方的期待
D.学校社会工作者帮助双方协调关系,整合需求和期待,达成共识,确定解决问题的方案
考题
个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法,正确的是()A、会谈是无法提前预设目标的B、会谈没有环境与空间的限制C、会谈是时间及主题上有机的互动过程D、会谈中社会工作者可以自由地谈论问题
考题
对会谈的座次描述错误的是:()A、会谈桌一端朝向正门,以进门方向为准,右侧为主方,左侧为客方。B、会谈桌一侧朝向正门,主人占背门一侧,客人面向正门。C、会谈桌一侧朝向正门,远离门口的座位为上席。D、主宾坐在侧,左主人坐在右侧。
考题
关于会谈服务说法正确的是()。A、会谈前需摆好的用品是冷饮、铅笔、便笺B、会谈前需摆好的用品是茶杯、铅笔、便笺C、会谈前需摆好的用品是名卡、便笺、便笺、烟缸D、会谈前需摆好的用品是铅笔、名卡、垫碟、方巾托
考题
单选题个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法,正确的是()A
会谈是无法提前预设目标的B
会谈没有环境与空间的限制C
会谈是时间及主题上有机构的互动过程D
会谈中社会工作者可以自由地谈论问题
考题
单选题下面关于进点会谈描述错误的是()A
开展现场稽核活动,不论是提前发出稽核通知书,还有即时递交稽核通知书,稽核组均应按稽核通知书指定日期进入被稽核单位,并进行进点会谈B
进点会谈记录只是稽核工作草稿之一,可不列入稽核档案C
进点会谈的正式会议一般由稽核组组长或主查人主持D
进点会谈前应草拟会谈提纲,保证会谈时紧扣中心内容、目的明确、重点突出
考题
单选题关于会谈,说法不正确的是( )。A
重要的问题要先谈B
会谈的语言要通俗、清楚、规范C
会谈问题由广泛一般到具体D
会谈内容要考虑可能引起的防御反应E
对复杂课题,应多用复合性问题
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