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单选题
(2015四川)萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生的是()的学习。
A

言语信息

B

态度

C

智慧技能

D

认知策略


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题(2015四川)萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生的是()的学习。A 言语信息B 态度C 智慧技能D 认知策略” 相关考题
考题 小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了( )的学习。A. 智慧技能B. 认知策略C. 态度D. 言语信息

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考题 有些小孩子见了陌生人就躲避,上幼儿园一段时间后,这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了( )的学习。A.言语信息B.智慧技能C.动作技能D.态度

考题 小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类理论,这属于什么学习结果( )A.言语信息 B.智慧技能 C.动作技能 D.态度

考题 小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了( )的学习。 A.言语信息 B.智慧技能 C.动作技能 D.态度

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考题 下午离园时,马老师发觉萌萌的衣服挺别扭,仔细一瞧,原来是纽扣错位了。在马老师的细心指导下,萌萌笨拙地解开了一个又一个纽扣,准备重扣。正在这时,萌萌妈妈出现在活动室门口。显然,她已看到了一切,脸上写满了不高兴。只见她快步上前,动手要帮萌萌扣纽扣。马老师一把拉住她说:“瞧这衣服模样,就知道肯定是萌萌自己穿的。萌萌能够独立穿衣,这是一件值得高兴的事啊! 让她再练习一下,相信她会有进步的,你说对吗?”萌萌妈妈听了马老师的话,似乎悟出了什么,脸慢慢由阴转晴,笑眯眯地对萌萌说:“乖孩子,慢慢扣,妈妈等着你!” 请结合幼儿园一日活动教育原理,分析马老师的行为。

考题 小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了()学习。小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了()学习。

考题 小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了( )学习。A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息

考题 小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了()学习。A、动作技能B、言语信息C、态度D、智慧技能

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考题 萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了,根据加涅的学习结果分类,这里发生的是()学习。A、言语信息B、态度C、智慧技能D、认知策略

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考题 有些小孩子见了陌生人就躲避,上幼儿园一段时间后,这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了()的学习。A、言语信息B、智慧技能C、动作技能D、态度

考题 小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了()学习。A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息

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考题 单选题小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了()学习。A 动作技能B 言语信息C 态度D 智慧技能

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考题 单选题萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了,根据加涅的学习结果分类,这里发生的是()学习。A 言语信息B 态度C 智慧技能D 认知策略

考题 单选题小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了()学习。A 智慧技能B 认知策略C 态度D 言语信息

考题 单选题小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行消失了,根据加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()A 言语信息的学习B 智慧技能的学习C 认知策略的学习D 态度的学习E 动作技能的学习

考题 单选题小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果的分类,发生了( )学习。A 言语信息B 智慧技能C 动作技能D 态度

考题 单选题小明原来看见陌生人就躲避。上幼儿园后一个月,小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生学习的是()A 语言信息B 智慧技能C 动作技能D 态度

考题 单选题有些小孩子见了陌生人就躲避,上幼儿园一段时间后,这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了()的学习。A 言语信息B 智慧技能C 动作技能D 态度