考题
主张"有教无类"的古代教育家是_______________。
考题
先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是()。
A、孔子B、孟子C、庄子D、荀子
考题
30 ．主张 " 有教无类 " 的古代教育家是_______________ 。
考题
在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的教育家是()。。
A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
考题
主张“有教无类"的教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．墨子D．荀子
考题
在教育上提出"有教无类","因材施教"的思想家和教育家是( )
A、老子B、孔子C、庄子D、孟子
考题
主张“有教无类”的古代教育家是( ) 。
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
考题
我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是()。A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
考题
主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
考题
我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹
考题
在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。
考题
孔子主张（），扩大了教育对象。A、为政以德B、以礼治国C、有教无类D、因材施教
考题
“因材施教”是中国古代教育家（）主张的思想。
考题
孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是（）A、“有教无类”的办学思想B、“因材施教”的教学方法C、“知之为知之”的学习态度
考题
下列哪一项不是孟子倡导的教育与学习理念？（）A、循序渐进B、读书存疑C、有教无类D、因材施教
考题
注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。A、孔子B、朱熹C、墨子D、王夫之
考题
主张“有教无类”，强调“学而知之”，重视因材施教的我国古代著名教育是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
考题
我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子
考题
单选题（2014贵州黔东南）承认先天差异，但更强调“学而知之”，主张“有教无类”，重视因材施教的教育家是（）。A
孟子B
孔子C
荀子D
夸美纽斯
考题
判断题在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。A
对B
错
考题
单选题主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。A
孔子B
孟子C
荀子D
老子
考题
单选题我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。A
孔子B
孟子C
荀子D
庄子
考题
单选题孔子在（）方面提出“有教无类”，“因材施教”等主张。A
教育B
政治C
经济D
军事
考题
填空题“因材施教”是中国古代教育家（）主张的思想。
考题
单选题在教育上提出"有教无类"，"因材施教"的思想家和教育家是（）A
老子B
孔子C
庄子D
孟子
考题
单选题在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。A
孔子B
孟子C
墨翟D
荀子
考题
单选题我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是（）A
孔子B
孟子C
荀子D
朱熹
