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问答题
某民营企业的老板通过学习有关激励理论受到很大启发,并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任,并通过赞扬和赏识来激励下属员工。结果事与愿违,员工的积极性非但没有提高,反而对老板的做法强烈不满,认为他是在利用诡计来剥削员工。请根据所学习的有关激励等理论,分析该老板做法失败的原因并提出建议。

参考答案

参考解析
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考题 通过启发诱导来培养员工的自觉意识和积极主动性,这属于( )形式。A.外在激励B.内在激励C.物质激励D.精神激励

考题 某民营企业的老板通过学习有关激励理论,受到很大启发,并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任,并通过赞扬和赏识来激励下属员工。结果事与愿违,员工的积极性非但没有提高,反而对老板的做法强烈不满,认为他是在利用诡计来剥削员工。请根据所学习的有关激励等理论,分析该老板做法失败的原因并提出建议。

考题 激励理论大致可以分为三类: 内容型激励理论、 过程型激励理论和行为改造型激励理论。 下列属于过程型激励理论研究内容的是 ( )。A. 有挑战性的工作和奖赏通过何种途径让员工努力B. 利用不同事物对员工进行针对性的刺激, 对员工行为进行修正C. 好的工作环境让人们乐于工作D. 食物可以满足人的生存需要

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考题 某有限公司下属的一个项目团队主要运用的激励理论是双因素理论,这种激励理论中的()因素能够造成员工的不满。 A.公司的政策和管理B.薪水和工作条件C.人际关系D.以上都是

考题 某车间员工可以从钻床转移到车床,再从车床转移到铣床等等,它是通过将工作丰富来长久地激励员工。这种通过注入激励因素而把下列哪一种理论加以实现:()A.双因素理论B.期望理论C.公平理论D.需求层次理论

考题 汪明是某服装厂的人力资源经理,为了激发下属员工的积极性,他采用了以下措施:赋予工人更多的工作和责任,并且用表扬和表示赏识来激励下属。但是不幸的是,他的这些方法并没有取得预期的效果。你认为用什么理论可以最好地揭示这件事的原因?A.期望理论B.强化理论C.需求层次理论D.双因素理论

考题 某企业经理为了激发下属员工的积极性,采用了以下措施:他赋予工人更多的工作和责任,并且用表扬和表示赏识来激励下属。但是不幸的是,他的这些方法并没有取得预期的效果。你认为原因是什么?A.工人的素质没有达到他期望的水平。B.工人的需求层次还停留在马斯洛的生理需求层次。C.他在重视激励因素的同时,忽视了保健因素的作用。D. 以上说法都不对。

考题 通过宣传、劝告、启发、诱导等手段,使员工理解、接受并贯彻自己的意志,是一种()的领导方式。A、说服式B、示范式C、命令式D、激励式

考题 某民营企业的激励措施  某制衣企业是一家中型民营企业,其员工多数是来自农村的农民工。企业老板通过学习有关激励理论,受到很大启发,并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任,并通过赞扬和每周出榜表扬来激励下属员工。结果事与愿违,员工的积极性非但没有提高,反而对老板的做法强烈不满,认为他是在利用诡计来剥削员工。根据需要层次理论,分析该老板做法失败的原因并提出建议?

考题 乐观的领导容易自我激励并激励下属发挥他们的潜能。

考题 某民营企业的老板通过学习有关激励理论,受到很大启发,并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任,并通过赞扬和常识来激励下属员工。结果事与愿违,员工的积极性非但没有提高,反而对老板的做法强烈不满,认为他是在利用诡计来剥削员工。请根据所学习的有关激励等理论,分析该老板做法失败的原因并提出建议。

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考题 认为可以通过对个人工作环境的专门设计,并对业绩好的加以赞扬,而对业绩差的加以惩罚,来影响人们的行为,进而激励人们不断进取,这种理论是()。A、公平理论B、强化理论C、双因素理论D、综合激励理论

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考题 问答题某民营企业的老板通过学习有关激励理论,受到很大启发,并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任,并通过赞扬和常识来激励下属员工。结果事与愿违,员工的积极性非但没有提高,反而对老板的做法强烈不满,认为他是在利用诡计来剥削员工。请根据所学习的有关激励等理论,分析该老板做法失败的原因并提出建议。

考题 单选题通过关心员工及其生活质量来激励员工的管理方法就是()A 情感激励B 关怀激励C 强化激励D 目标激励

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考题 单选题企业为激励员工,赋予优秀员工“劳动模范”称号,该激励方式属于()A 精神激励B 荣誉激励C 物质激励D 工作激励

考题 多选题根据双因素理论,以下属于激励因素的是()A劳动条件B工资C成就D责任E赏识