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单选题
实验设计基本思想的提出是在( )
A
1923年
B
1926年
C
1935年
D
1946年
参考答案
参考解析
解析：
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考题
在研究新旧两种教学方法的效果是否对学生的学习成绩有影响时,通常研究的班级是一个自然班,不能打乱原来的班级再重新组班,此时适合使用()。
A、非实验设计B、准实验设计C、真实验设计D、纯实验设计
考题
某一实验设计是一种变量得以严格控制的实验设计,根据自变量控制数量的多少,真实验设计又分为简单实验设计和复杂实验设计,这是()。
A.准实验设计B.真实验设计C.前实验设计D.定时重复观测设计
考题
某教师在引导学生探究金属钠与水的反应时，采用了如下实验探究教学模式：创设情景→发现问题→X→得出结论→交流应用。其中X表示( )。
A.验证假设→提出假设→实验设计
B.提出假设→验证假设→实验设计
C.实验设计→提出假设→验证假设
D.提出假设→实验设计→验证假设
考题
化学教师在引导学生探究铁生锈的本质时，采用了课外实验探究教学方式。创设指导→提出问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用。其中M是指（ ）。A.分析综合
B.提出猜想
C.实验设计
D.实验记录
考题
在一项考察初中生英语学习效果的研究中，采用的教学方法有自学辅导式和 启发式，使用的英语教材有A、B、C三个版本。该实验设计是A.二因素实验设计
B.三因素实验设计
C.五因素实验设计
D.六因素实验设计
考题
实验设计可以帮助降低产品性能对环境变化或其他变化的敏感性，使产品性能更加稳定。尽管如此，实验设计并不等同于敏感性分析，因为（）。A、实验设计考察多个变量的组合的变化对结果影响，而不是一次只考察一个变量的变化B、实验设计用于质量管理，而敏感性分析用于成本管理C、实验设计是一种统计方法，而敏感性分析是一种风险分析方法D、实验设计是美国人首先提出来的，而敏感性分析是日本人首先采用的
考题
填空题夸美纽斯，《母育学校》提出了“（）”的基本思想。
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