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单选题
来访者与治疗师顺利交谈过程中，来访者突然沉默不语，目光凝视空间某一点，看似沉浸在自己的思维和情绪中，此时，治疗师最好（）。
A
在等待中注视着对方
B
立即提问
C
邀请对方谈出自己的想法
D
马上对峙处理
E
不予理会
参考答案
参考解析
解析：
来访者此时的沉默不语、目光凝视，体现了来访者正集中注意力在思考问题，属于一种创造性沉默。此时治疗师要做的是在等待中注视着对方，观察对方言语、非言语行为的变化。
更多 “单选题来访者与治疗师顺利交谈过程中，来访者突然沉默不语，目光凝视空间某一点，看似沉浸在自己的思维和情绪中，此时，治疗师最好（）。A 在等待中注视着对方B 立即提问C 邀请对方谈出自己的想法D 马上对峙处理E 不予理会” 相关考题
考题
来访者为初中生，因出现厌学和叛逆被母亲带来，咨询师所要表现的共情的具体含义中不包括A、咨询师要以自己的参照框架去剖析来访者的问题B、咨询师借助于来访者的言行，体验对方的内心世界C、咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系D、咨询师要运用技巧将自己的共情传达给来访者E、咨询师要设身处地地去感受来访者身边发生的事
考题
自我暴露是影响技巧之一，它是指A、咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历，以缩短与来访者的心理距离B、咨询师将自己的隐私暴露给来访者C、咨询师暴露自己对社会的看法，以影响来访者D、咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验E、A和D均对
考题
不属于建立治疗关系的原则的是A、心理治疗师不得因来访者的性别、民族等任何方面的因素歧视来访者B、心理治疗师应对自己所处的位置对来访者存在的潜在影响有清楚的认识C、心理治疗师应努力保持与来访者之间的客观的治疗关系D、在治疗中可以与熟人、亲友、同事等建立治疗关系E、不得利用来访者对自己的信任或依赖牟取私利
考题
来访者与治疗师顺利交谈过程中，来访者突然沉默不语，目光凝视空间某一点，看似沉浸在自己的思维和情绪中，此时，治疗师最好( )A、在等待中注视着对方B、立即提问C、邀请对方谈出自己的想法D、马上对峙处理E、不予理会
考题
个人中心治疗中，构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用( )A、治疗师倾听来访者一来访者倾听自己B、治疗师关心和看重来访者一来访者关心和看重自己C、治疗师真诚一来访者真诚D、咨询师采用引导而非指导方式一来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索E、以上都是
考题
关于共情的描述，错误的是( )A、放下自己的主观参照标准B、体会来访者的内心世界有如自己的内心世界一般C、要求咨询师完全认同来访者的认识和感受D、通过言语把自己对来访者的感受传达给对方E、感受来访者的情绪和情感，不只从认知层面去理解来访者
考题
在心理治疗中，来访者向治疗师诉说了许多自己的悲惨遭遇，治疗师对来访者的倾诉感同身受，感觉到他内心的伤痛和无助，并把自己的感受转达给来访者。此案例中，治疗师运用的心理治疗技术是()A、同情B、感情C、反移情D、移情E、同感
考题
个人中心治疗中，构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用A、治疗师倾听来访者→来访者倾听自己B、治疗师关心和看重来访者→来访者关心和看重自己C、治疗师真诚→来访者真诚D、咨询师采用引导而非指导方式→来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索E、以上都是
考题
在心理治疗过程中，来访者常常感到自己不知道该说什么好，也不知道治疗师希望自己说什么，来访者的目光游移不定，从一处看到另一处，或以征询、疑问的目光看着治疗师。这种现象A、创造性沉默B、自发性沉默C、冲突性沉默D、征求意见E、谈话停顿
考题
治疗师对来访者的积极关注可以A、使来访者更加信赖心理治疗，增进治疗效果B、使来访者更加信任治疗师，更加主动地表露自己C、可以帮助来访者看到自己身上存在的优缺点D、促进来访者发挥自己的积极性，努力改进自己E、促进来访者不断探索，认识自己
考题
在心理治疗中，来访者向治疗师诉说了许多自己的悲惨遭遇，治疗师对来访者的倾诉感同身受，感觉到他内心的伤痛和无助，并把自己的感受转达给来访者。此案例中，治疗师运用的心理治疗技术是A.反移情
B.同情
C.感情
D.移情
E.同感
考题
单选题个人中心治疗中，构成治疗关系的核心——平等感具有以下作用，正确的是（ ）。A
咨询师采用引导而非指导方式—来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索B
治疗师倾听来访者—来访者倾听自己C
治疗师真诚—来访者真诚D
治疗师关心和看重来访者—来访者关心和看重自己E
以上都是
考题
单选题自我暴露是影响技巧之一，它是指（）。A
咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历，以缩短与来访者的心理距离B
咨询师将自己的隐私暴露给来访者C
咨询师暴露自己对社会的看法，以影响来访者D
咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验E
A和D均对
考题
单选题来访者为初中生，因出现厌学和叛逆被母亲带来，咨询师所要表现的共情的具体含义中不包括（）。A
咨询师要以自己的参照框架去剖析来访者的问题B
咨询师借助于来访者的言行，体验对方的内心世界C
咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系D
咨询师要运用技巧将自己的共情传达给来访者E
咨询师要设身处地地去感受来访者身边发生的事
考题
单选题关于共情的描述，不正确的是（ ）。A
通过言语把自己对来访者的感受传达给对方B
放下自己的主观参照标准C
要求咨询师完全认同来访者的认识和感受D
体会来访者的内心世界有如自己的内心世界一般E
感受来访者的情绪和情感，不只从认知层面去理解来访者
考题
单选题自我暴露是影响技巧之一，它指的是（ ）。A
咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验B
咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历，以缩短与来访者的心理距离C
咨询师暴露自己对社会的看法，以影响来访者D
咨询师将自己的隐私暴露给来访者E
A和B均对
考题
单选题对于个人中心治疗的认识错误的是（）。A
注重人而不是人所呈现的问题B
治疗关系的改变本身就是成长，通过与来访者建立这样的关系，引导来访者与自己内心的需求建立同样的关系C
治疗师根据来访者的心理成长水平给予提醒和教导D
重视治疗师的人格与态度，而不是他的理论与技术E
让来访者在安全的气氛中，自由表达此时此刻的感受，探讨自己，学习承担责任
考题
单选题不属于建立治疗关系的原则的是（）。A
心理治疗师不得因来访者的性别、民族等任何方面的因素歧视来访者B
心理治疗师应对自己所处的位置对来访者存在的潜在影响有清楚的认识C
心理治疗师应努力保持与来访者之间的客观的治疗关系D
在治疗中可以与熟人、亲友、同事等建立治疗关系E
不得利用来访者对自己的信任或依赖谋取私利
考题
单选题个人中心治疗中，构成治疗关系的核心--平等感具有以下作用（）。A
治疗师倾听来访者一来访者倾听自己B
治疗师关心和看重来访者一来访者关心和看重自己C
治疗师真诚一来访者真诚D
咨询师采用引导而非指导方式一来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索E
以上都是
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