考题
训练婴儿语言的基础是() 。A、训练发音B、训练声调C、训练阅读D、训练听觉
考题
婴幼儿听说能力发展的内容包括()
A.婴幼儿指认的训练B.婴儿触觉训练C.拍打动作训练D.敲打动作训练
考题
婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。()
此题为判断题(对，错)。
考题
听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
改善构音的训练包括 ( )A、发音训练B、口面与发音器官训练C、利用患者的视觉途径D、语言节奏训练E、辨音训练
考题
发音训练包括 ( )A、发音启动训练B、持续发音训练C、音量控制训练D、音高控制训练E、鼻音控制训练
考题
听障儿童语言训练的内容包括()A、听觉训练B、视觉训练C、触觉训练D、发音训练E、语言理解训练
考题
在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括（）A重述训练B听辨训练C评价训练D结合课文进行说话训练E写作
考题
婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。
考题
皮肤按摩属于（）训练。A、大动作训练B、精细动作训练C、听说能力训练D、认知能力训练
考题
关于构音障碍的发音训练不包括（）。A、语音训练B、加强鼻音化的训练C、吹蜡烛、喇叭、哨子等训练D、"推撑"疗法E、克服费力音训练
考题
听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等。
考题
（）不是婴幼儿认知能力训练的内容。A、触觉训练B、听觉训练C、认识颜色D、语言训练
考题
婴幼儿听说能力发展的内容包括（）A、婴幼儿指认的训练B、婴儿触觉训练C、拍打动作训练D、敲打动作训练
考题
在阅读教学中常用的听说训练的方式包括（）A、重述训练B、听辩训练C、评价训练D、结合课文教学进行训练
考题
听障儿童语言训练不包括（）。A、听觉训练B、视觉训练C、触觉训练D、发音训练E、语言理解训练
考题
听说训练的内容不仅包括训练听说能力，而且包括训练听说的态度。
考题
判断题听说训练的内容不仅包括训练听说能力，而且包括训练听说的态度。A
对B
错
考题
单选题皮肤按摩属于（）训练。A
大动作训练B
精细动作训练C
听说能力训练D
认知能力训练
考题
多选题在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括（）A重述训练B听辨训练C评价训练D结合课文进行说话训练E写作
考题
单选题婴幼儿听说能力发展的内容包括（）A
婴幼儿指认的训练B
婴儿触觉训练C
拍打动作训练D
敲打动作训练
考题
单选题训练婴儿语言的基础是（）A
训练发音B
训练声调C
训练阅读D
训练听觉
考题
多选题在阅读教学中常用的听说训练的方式包括（）A重述训练B听辩训练C评价训练D结合课文教学进行训练
考题
判断题婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。A
对B
错
考题
多选题发音训练包括（）A发音启动训练B持续发音训练C音量控制训练D音高控制训练E鼻音控制训练
考题
单选题构音障碍训练不包括（ ）。A
阅读训练B
软腭训练C
口唇训练D
呼吸训练E
发音训练
考题
多选题听障儿童语言训练不包括（）。A听觉训练B视觉训练C触觉训练D发音训练E语言理解训练
