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单选题
如果团队成员表示他们感到过度劳累和压力，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）
A
讨论潜在的根本原因，并分析什么需要改变
B
与产品负责人合作，识别其他资源
C
陈述对速度有负面影响的问题，但将其添加到待办列表中。
D
请产品负责人将交付日期向后退
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考题
两名敏捷团队成员对用户故事有不同的看法。由于两名成员都不愿改变自己的立场。敏捷教练应该怎么做？（）A、鼓励他们独立解决分歧，但如有需要，可向他们提供指导。B、干预，如果问题仍未得到解决，将该问题升级上报。C、在团队会议上讨论该分歧。D、请一名值得依赖的团队成员来帮助解决该问题。
考题
当与团队成员交互时，敏捷项目的管理者应该怎么做？（）A、通过请求而不是命令的方式让团队成员做事B、当需要做一些重要的决定，忽视团队成员的情绪和感情C、当要求团队成员去做一些他们不高兴的事情的时候，要谨慎处理D、不考虑团队的感受，在某个问题上与团队产生歧义
考题
职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务，这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做？（）A、与该职能经理讨论这种情况。B、教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C、向项目发起人举报该职能经理。D、请求职能经理参加敏捷培训。
考题
如果团队成员表示他们感到过度劳累和压力，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、讨论潜在的根本原因，并分析什么需要改变B、与产品负责人合作，识别其他资源C、陈述对速度有负面影响的问题，但将其添加到待办列表中。D、请产品负责人将交付日期向后退
考题
两名敏捷团队成员对用户故事有不同的看法。由于两名成员都不愿意改变自己的立场，敏捷教练应该怎么做？（）A、鼓励他们独立解决问题，但如有需求，可向他们提供指导B、干预，如果问题仍为得到解决，将问题升级上报C、在团队会议上讨论该分歧D、请一名值得信赖的团队成员来帮助解决该问题。
考题
Sprint的速度低于预期，敏捷团队成员应该怎么做？（）A、限制团队成员和客户之间的沟通，以防止不必要的焦虑。B、管理沟通，重置相应团队成员和干系人的期望。C、管理几名团队成员和客户之间的沟通，让他们可以将信息传达给其他团队成员。D、引导团队成员之间的一对一沟通，以减少冲突和低效率。
考题
敏捷团队必须支付非常复杂和关键的软件系统。团队分布在不同地理位置，主要通过电子邮件和偶尔的电话进行沟通。为了提高团队生产力和消除沟通障碍，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、要求每名团队成员到达现场执行现场任务，至少进行一次迭代。B、根据客户的距离，让团队成员集中办公。C、鼓励分散的团队成员之间的个人联系，并使用视频会议和虚拟看板。D、请scrum主管充当分散团队成员之间的接口。
考题
在站会上，团队决定了一种处理故事的新方式，并开始制定解决方案，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、向团队成员分配后续行动。B、询问团队是否有采取行动的时间。C、结束对话，保持sprint承诺。D、如果该故事超出估算，则将故事从sprint里删除。
考题
敏捷管理专业人士观察到，团队无法达到sprint目标，从而导致他们承诺的功能和故事减少，这最终影响了团队的士气。若干要解决这个问题，并获得尽可能多的可能想法，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、使用五个为什么技术B、与Scrum主管和产品负责人进行力场分析C、要求团队成员参与一项在线匿名调查D、在Srint回顾会上进行头脑风暴
考题
在回顾会上，一个敏捷团队表示无法满足迭代速度预测，虽然计划了19个点，但金完成9个点。团队认为19个点对于下一个迭代是合理的。但是敏捷管理专业人士不同意。团队分享说部分会议是一个影响因素。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、告诉团队应降低下一次迭代的速度估算B、要求团队跟踪非项目时间C、要求团队加班工作，确保满足估算D、确定组织sprint成功的障碍，并将减轻这些障碍
考题
业务负责人正在尝试决定是否应该为他们的下一个项目采用敏捷方法。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、告知他们敏捷方法对所有项目都有效。B、向他们提供核心敏捷原则，将业务目标和客户需求联系起来。C、让他们在做出决定之前查看推荐的敏捷图书。D、向他们展示敏捷项目可以增加收入并且减少成本。
考题
在规划会议上，敏捷管理专业人士要求一名干系人澄清需求。敏捷管理专业人士注意到团队和该干系人之间的意见不一致。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、与该干系人和团队一起合作，取得一致B、提醒团队之前订立的协议C、请项目发起人提供项目干系人他们在规划会议中的角色D、通过要求团队成员提出各自的意见和做出决策，控制会议。
考题
一个共同合作经验丰富的敏捷团队在每次迭代中交付所需的用户故事。团队成员都是在各自领域拥有广泛知识的高度专业人士，认为在项目进展顺利时，不必分享他们的知识。敏捷团队主管应该怎么做？（）A、通过支持团队的决定，保持积极的士气B、向团队解释分享知识的重要，有助于建立一支通才专家团队C、通过要求团队知道初阶敏捷管理专业人士，确保成功转移知识D、要求团队寻找独立于项目需求的新领域，以获得专业知识
考题
在回顾会议之前团队成员之间的讨论表明存在冲突。敏捷管理专业人士希望确保会议期间存在开放和安全的环境。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、与团队评审既定的基本原则。B、提出具体问题以确定冲突的原因。C、鼓励团队继续工作，按进度计划完成此次迭代。D、在会议之前与项目团队成员一对一会面。
考题
单选题业务负责人正在尝试决定是否应该为他们的下一个项目采用敏捷方法。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
告知他们敏捷方法对所有项目都有效。B
向他们提供核心敏捷原则，将业务目标和客户需求联系起来。C
让他们在做出决定之前查看推荐的敏捷图书。D
向他们展示敏捷项目可以增加收入并且减少成本。
考题
单选题职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务，这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做？（）A
与该职能经理讨论这种情况。B
教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C
向项目发起人举报该职能经理。D
请求职能经理参加敏捷培训。
考题
单选题一名经验丰富的团队成员注意到，一名新团队成员总是不能兑现迭代承诺。该经验丰富的团队成员应该怎么做？（）A
要求该团队成员将该承诺分配给敏捷管理专业人士。B
要求该团队成员的经理与其谈话。C
要求scrum主管对该团队成员施加压力。D
在回顾会议上，教导团队如何更好地估算。
考题
单选题敏捷管理专业人士建议使用一些过程改进技术，但该技术导致速度降低并产生了一些质量问题。团队已经进行修正，但是职能经理很不高兴，此时应该怎么做会避免这样的结果？（）A
敏捷管理专业人士应事先获得职能经理的许可B
在更改过程之前，职能经理应参加回顾会提出建议C
敏捷管理专业人士应该鼓励项目团队持续改进，并与职能经理沟通D
职能经理应指导敏捷管理专业人士在更改过程时更为小心谨慎
考题
单选题两名敏捷团队成员对用户故事有不同的看法。由于两名成员都不愿意改变自己的立场，敏捷教练应该怎么做？（）A
鼓励他们独立解决问题，但如有需求，可向他们提供指导B
干预，如果问题仍为得到解决，将问题升级上报C
在团队会议上讨论该分歧D
请一名值得信赖的团队成员来帮助解决该问题。
考题
单选题在回顾会议之前团队成员之间的讨论表明存在冲突。敏捷管理专业人士希望确保会议期间存在开放和安全的环境。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
与团队评审既定的基本原则。B
提出具体问题以确定冲突的原因。C
鼓励团队继续工作，按进度计划完成此次迭代。D
在会议之前与项目团队成员一对一会面。
考题
单选题在站会上，团队决定了一种处理故事的新方式，并开始制定解决方案，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
向团队成员分配后续行动。B
询问团队是否有采取行动的时间。C
结束对话，保持sprint承诺。D
如果该故事超出估算，则将故事从sprint里删除。
考题
单选题一个共同合作经验丰富的敏捷团队在每次迭代中交付所需的用户故事。团队成员都是在各自领域拥有广泛知识的高度专业人士，认为在项目进展顺利时，不必分享他们的知识。敏捷团队主管应该怎么做？（）A
通过支持团队的决定，保持积极的士气B
向团队解释分享知识的重要，有助于建立一支通才专家团队C
通过要求团队知道初阶敏捷管理专业人士，确保成功转移知识D
要求团队寻找独立于项目需求的新领域，以获得专业知识
考题
单选题一名经验丰富的团队成员没有参与每日站会，导致他们落后于审查活动。敏捷管理专业人士应该怎么做（）A
要求管理层解决B
提醒团队成员基本规则C
通知产品负责人D
要求替换该团队成员
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