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判断题
微观青少年福利行政的主要工作是推进青少年的相关立法，动员、分配、管理、监督全社会的福利资源和青少年福利服务的人力资源。
A

对

B

错

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更多 “判断题微观青少年福利行政的主要工作是推进青少年的相关立法，动员、分配、管理、监督全社会的福利资源和青少年福利服务的人力资源。A 对B 错” 相关考题
考题 青少年社会工作服务对象的范围从早期聚焦于"问题”青少年向为社会全体青少年提供福利服务转变。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在青少年福利的发展过程中,补救性的青少年福利会不断朝发展性的青少年福利转换,这是现代福利发展的必然趋势。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 我国现行的青少年福利服务政策具体内容分为两大部分:针对一般青少年的福利服务政策措施和有关一些特殊青少年群体的社会福利设施的政策。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是指青少年服务机构对社会工作者的行政管理和有关政府机构对青少年服务机构的管理。 A、青少年社会工作的评估B、青少年社会工作的行政管理C、青少年社会工作的服务D、青少年社会工作的监督
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考题 社区“小饭桌”和青少年活动站属于为（ ）服务。A．贫困者提供的福利B．普通居民群众提供的便民利民C．普通居民提供的文化生活D．青少年提供的福利
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考题 青少年福利政策宣传，属于( )层面的青少年社会工作。A.系统 B.中观 C.微观 D.宏观
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考题 矫正社会工作也称（ ）， 是司法矫正体系中的社会福利服务。A.司法社会工作 B.社区服务 C.社会福利服务 D.青少年社会服务
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考题 1924《青少年福利法》
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考题 什么是儿童青少年福利？
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考题 旨在促进青少年的健康全面发展，指向而未来的一种福利是：（）。A、广义的青少年福利B、狭义的青少年服务C、发展性的青少年福利D、补救性的青少年福利
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考题 青少年问题与社会福利密切相关。
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考题 青少年福利政策的内涵包括青少年需求的满足、青少年权利的保障及（）。A、青少年保护工作B、青少年生存环境的保护C、青少年行为的约束D、青少年义务教育的履行
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考题 下列属于宏观青少年社会工作的是（）。A、制定促进青少年整体福利的政策法规B、青少年学业辅导C、青少年婚姻家庭教育D、青少年心理辅导
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考题 德国的学前教育是（）性质的，其法律基础是（）。A、保育和社会、青少年福利法B、教育、教育法C、保育和社会、教育法D、宗教和慈善、青少年福利法
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考题 微观青少年福利行政的主要工作是推进青少年的相关立法，动员、分配、管理、监督全社会的福利资源和青少年福利服务的人力资源。
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考题 青少年福利行政的目标是（）。A、增进青少年福利，促进青少年发展B、促进青少年健康C、推动青少年教育D、监督、维护青少年健康成长的社会环境
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考题 社区“小饭桌”和青少年活动站属于为（　）服务。A、贫困者提供的福利B、普通居民群众提供的便民利民C、普通居民提供的文化生活D、青少年提供的福利
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考题 单选题青少年福利政策的内涵包括青少年需求的满足、青少年权利的保障及（）。A 青少年保护工作B 青少年生存环境的保护C 青少年行为的约束D 青少年义务教育的履行
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考题 单选题根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于（）A 青少年社会工作研究B 青少年社会工作行政C 青少年福利工作D 青少年教育工作
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考题 单选题下列属于宏观青少年社会工作的是（）。A 制定促进青少年整体福利的政策法规B 青少年学业辅导C 青少年婚姻家庭教育D 青少年心理辅导
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考题 单选题青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。某机构以服务青少年为主要任务，在“五四”青年节到来之际提出了一系列的服务项目。以下( )属于宏观层面的服务。A 开设青春期青少年亲子平行小组B 动员青少年服务老年人的“壮手拉弱手”活动C 作业辅导D 对有关青少年福利政策进行梳理研究，并在此基础上提出建议
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考题 单选题青少年福利政策宣传，属于(　　)层面的青少年社会工作。A 系统B 中观C 微观D 宏观
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考题 单选题（）主要以福利输送为工作重心，作为政府部门，落实国家制定的关于青少年福利的各类法规和政策，积极推动所有有益于青少年身心健康发展的社会福利事业。A 共青团系统B 民政系统C 少年服务站D 青少年宫
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考题 单选题社区“小饭桌”和青少年活动站属于为（　）服务。A 贫困者提供的福利B 普通居民群众提供的便民利民C 普通居民提供的文化生活D 青少年提供的福利
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考题 判断题1924年《青少年福利法》把学前教育看作是青少年福利事业，该传统保持至今。A 对B 错
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考题 单选题青少年福利行政的目标是（）。A 增进青少年福利，促进青少年发展B 促进青少年健康C 推动青少年教育D 监督、维护青少年健康成长的社会环境
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考题 单选题旨在促进青少年的健康全面发展，指向而未来的一种福利是：（）。A 广义的青少年福利B 狭义的青少年服务C 发展性的青少年福利D 补救性的青少年福利
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