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名词解释题
成圣

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考题 教育是立国之本，学校教育的宗旨是要把普通人培养成君子，进而成圣成贤，而不是进行纯粹的职业技术培训。()
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考题 陈元光被称为()。A、潮人圣王B、开漳圣王C、潮州圣王D、潮汕圣王
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考题 “夫民,神之主也。是以圣王先成民而后致力于神。”出自()。 A.《尚书·泰誓》B.《尚书·尧典》C.《左传·成公十三年》D.《左传·桓公六年》
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考题 儒家传统伦理思想认为“为学”就是要“改变气质”，以达到“成贤”、“成圣”的目的.道家崇尚精神境界．把成为无私无欲的“真人”、“圣人”作为最高的人生理想.墨子“尚贤”，推崇“贤人”、“圣王”，将之视为理想人格.这些体现了中华民族优良道德传统的（　　） A.追求精神境界 B.恪守诚信 C.强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 D.推崇”仁爱”的思想
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考题 范蠡被世人尊称为（）A、谋圣B、商圣C、科圣D、书圣
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考题 南阳五圣是（）A、谋圣姜子牙、商圣范蠡、科圣张衡、医圣张仲景、智圣诸葛亮B、谋圣姜子牙、商圣范蠡、科圣张衡、医圣华佗、智圣孔子C、谋圣周瑜、商圣范蠡、科圣张衡、医圣华佗、智圣孔子D、谋圣姜子牙、商圣范蠡、科圣张衡、医圣华佗、智圣诸葛亮
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考题 “上则能尊君，下则能爱民；政令教化，形下如影；应卒遇变，齐给如响；推类接誉，以待无方，曲成制象。”指的是（）。A、篡臣B、功臣C、圣臣
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考题 “文武二圣”中“武圣”指谁？
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考题 雍正皇帝的庙号是（）A、清成宗B、清世宗C、清圣祖D、清文宗
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考题 《上帝之城》是（）的作品。A、圣安布洛斯B、圣杰罗姆C、圣奥古斯丁
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考题 孟子从其人性论出发，认为教育的作用主要在于（），这样人就可以成圣成贤。A、扩充善端B、增长知识C、品德修养D、化性起伪
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考题 张良被后世尊为（）。A、德圣B、策圣C、谋圣D、智圣
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考题 成圣
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考题 在马丁•路德的理论中，称义与成圣是一样的。
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考题 佛教的“十二因缘”把人生分为十二个部分，但其中不包括（）。A、老死B、无明C、成圣D、六入
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考题 单选题张良被后世尊为（）。A 德圣B 策圣C 谋圣D 智圣
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考题 单选题佛教的“十二因缘”把人生分为十二个部分，但其中不包括（）。A 老死B 无明C 成圣D 六入
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考题 单选题陈元光被称为（）。A 潮人圣王B 开漳圣王C 潮州圣王D 潮汕圣王
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考题 单选题普贤菩萨、月光菩萨、观音菩萨依次是（）。A 东方三圣之一、西方三圣之一、释家三尊之一B 东方三圣之一、释家三尊之一、西方三圣之一C 释家三尊之一、东方三圣之一、西方三圣之一D 释家三尊之一、西方三圣之一、东方三圣之一
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考题 判断题在马丁•路德的理论中，称义与成圣是一样的。A 对B 错
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考题 单选题南阳五圣是（）A 谋圣姜子牙、商圣范蠡、科圣张衡、医圣张仲景、智圣诸葛亮B 谋圣姜子牙、商圣范蠡、科圣张衡、医圣华佗、智圣孔子C 谋圣周瑜、商圣范蠡、科圣张衡、医圣华佗、智圣孔子D 谋圣姜子牙、商圣范蠡、科圣张衡、医圣华佗、智圣诸葛亮
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考题 多选题天津石趣园内有三十个自然景点和人文景点，其中，被称为“惊世三绝”的是（　　）。A万佛殿殿中的“弥陀三圣”B西方三圣石雕立佛C八十七神仙卷岩画D东方三圣石雕立佛E农民艺术家于庆成泥塑
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考题 单选题在我国，伊斯兰教的三大节日是（　　）。A 开斋节、宰牲节、圣纪节B 开斋节、复活节、宰牲节C 开斋节、圣灵降临节、圣纪节D 成道节、宰牲节、圣纪节
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考题 多选题（　　）所书的《十二月帖》等笔势奔放，一气呵成，为草书中的圣品。A王羲之B张芝C王献之D孙过庭
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考题 多选题在我国，伊斯兰教的三大节日是（（　　））。A开斋节、宰牲节、圣纪节、B开斋节、复活节、宰牲节C开斋节、圣诞节、成道节D圣纪节、宰牲节、复活节
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考题 单选题范蠡被世人尊称为（）A 谋圣B 商圣C 科圣D 书圣
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考题 单选题雍正皇帝的庙号是（）A 清成宗B 清世宗C 清圣祖D 清文宗
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