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判断题
支持性团体的动力来源于社会工作者，社会工作者在团体中处于主导位置。
A

对

B

错

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考题 （）的动力来源于团体本身，社会工作者在团体形成以后一般处于边缘位置。A、自助团体B、社会行动团体C、支持性团体D、治疗性团体
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考题 支持性团体的动力来源于社会工作者，社会工作者在团体中处于主导位置。
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考题 （）期是团体辅导的整合阶段，学校社会工作者在处理冲突时，不宜有威胁、指责、挑战或惩罚的行为。A、团体辅导形成B、团体辅导中C、团体辅导协商D、团体辅导前
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考题 进入团体的转换期，团体的动力逐步形成，工作者处于团体的中心位置。
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考题 为了使团体有效地达成其最终目标，团体社会工作者可以采用民主或强制的方式激发团体成员发展团体的共同目标。
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考题 关于工作者在团体发展中的地位表述有误的是（）。A、在团体的初始期，团体刚刚形成，工作者需要澄清团体目标，营造团体气氛B、进入团体的转换期，团体的动力逐步形成，工作者处于团体的中心位置C、到团体工作期，工作者只是资源的提供者，他的位置已经退到边缘D、进入结束期，工作者又会回到中心位置
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考题 团体只能由社会工作者组建，不能有其他个人和组织组建。
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考题 在团体辅导方法活动实施的（）期，学校社会工作者应制造一种保护与包容的气氛，以增加成员的信心与向心力，避免采用竞争性或比较性的活动，以免造成压力。A、团体辅导前B、团体辅导中C、团体辅导后D、团体辅导发展
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考题 在社区工作中，社会工作者协调各方面的社区团体和个人；促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，解决社区存在的问题，此时社会工作者扮演的是（）角色。A、使能者B、教育者C、中介者D、支持者
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考题 企业社会工作者的类型有（）。A、企业外的社会工作者B、企业内的社会工作者C、社会中组织中的企业社会工作者D、政府部门的企业社会工作者E、工会等人民团体企业社会工作者
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考题 社会工作者在帮助居民界定团体和组织的目标时，应采用（　）的工作手法。A、主导B、主流C、非主导D、非主流
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考题 单选题个人在小组中的行为改变的外因来源于（）A 一是社会工作者的直接影响；二是团体的干预；三是来自环境的影响B 一是团体的直接影响；二是社会工作者的干预；三是来自环境的影响C 一是的环境直接影响；二是团体的干预；三是来自社会工作者的影响D 一是社会工作者的直接影响；二是环境的干预；三是来自团体的影响
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考题 单选题社会工作者在帮助居民界定团体和组织的目标时，应采用（　）的工作手法。A 主导B 主流C 非主导D 非主流
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考题 单选题社会工作者与团体成员，以及团体成员之间的信息交换过程是（）。A 沟通B 互动C 控制D 参与
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考题 单选题关于工作者在团体发展中的地位表述有误的是（）。A 在团体的初始期，团体刚刚形成，工作者需要澄清团体目标，营造团体气氛B 进入团体的转换期，团体的动力逐步形成，工作者处于团体的中心位置C 到团体工作期，工作者只是资源的提供者，他的位置已经退到边缘D 进入结束期，工作者又会回到中心位置
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考题 单选题（）的动力来源于团体本身，社会工作者在团体形成以后一般处于边缘位置。A 自助团体B 社会行动团体C 支持性团体D 治疗性团体
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考题 判断题为了使团体有效地达成其最终目标，团体社会工作者可以采用民主或强制的方式激发团体成员发展团体的共同目标。A 对B 错
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考题 单选题在团体辅导方法活动实施的（）期，学校社会工作者应制造一种保护与包容的气氛，以增加成员的信心与向心力，避免采用竞争性或比较性的活动，以免造成压力。A 团体辅导前B 团体辅导中C 团体辅导后D 团体辅导发展
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考题 判断题进入团体的转换期，团体的动力逐步形成，工作者处于团体的中心位置。A 对B 错
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考题 单选题（）期是团体辅导的整合阶段，学校社会工作者在处理冲突时，不宜有威胁、指责、挑战或惩罚的行为。A 团体辅导形成B 团体辅导中C 团体辅导协商D 团体辅导前
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