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问答题
双膜理论的基本论点是什么?什么是液膜控制?什么是气膜控制?

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考题 双膜理论有哪些基本论点?

考题 依据“双膜理论”,下列判断中可以成立的是()。A、可溶组分的溶解度小,吸收过程的速率为气膜控制;B、可溶组分的亨利系数大,吸收过程的速率为液膜控制;C、可溶组分的相平衡常数大,吸收过程的速率为气膜控制;D、液相的粘度低,吸收过程的速率为液膜控制。

考题 难溶气体的吸收是受()A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、相界面

考题 实验室中用水吸收CO2基本属于()控制,其气膜中浓度梯度()液膜浓度梯度,气膜阻力()液膜阻力。

考题 双膜理论描述了气体吸收过程,即吸收质从气相传递到液相的相际间传质过程,请指出下列哪种说法不符合双膜理论的基本论点?()A、气相中的吸收质是以分子扩散通过气膜和液膜的B、气相中的吸收质是以湍流扩散通过气膜和液膜的C、在气、液两相中,由于呈湍流状态不存在浓度梯度,因而无传质阻力D、在相界面上,气、液两相的浓度总是处于平衡状态

考题 按双膜理论,吸氨过程为气膜控制,吸CO2过程为液膜控制,综合吸收速度取决于()控制。A、气膜B、液膜C、气膜和液膜都能控制D、无法判断

考题 当吸收质溶解度适中时,吸收过程属于()A、气、液膜同时控制B、气膜控制C、液膜控制D、温度控制

考题 根据双膜理论,()不存在传质阻力A、气膜B、液膜C、气、液膜D、相界面处

考题 难溶气体吸收是受()。A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、相界面

考题 根据双膜理论,用水吸收空气中的氨的吸收过程是()。A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、不能确定

考题 若亨利系数E值很大,依据双膜理论,则可判断过程的吸收速率控制由()。A、气膜B、液膜C、双膜D、液相主体

考题 简述双膜理论的基本论点。

考题 若亨利系数E值很小,依据双膜理论,则可判断吸收过程的速率由下列哪项控制()。A、液相主体B、液膜C、双膜D、气膜

考题 若亨利系数E值很大,依据双膜理论,则可判断吸收过程的速率为()控制A、气膜B、液膜C、双膜D、不确定

考题 根据“双膜理论”,下列判断中可以成立的是()A、可吸收组分溶解度小,吸收过程的速率为气膜控制B、可吸收组分亨利系数大,吸收过程的速率为液膜控制C、可吸收组分的相平衡常数大,吸收过程的速率为气膜控制D、液相黏度低,吸收过程的速率为液膜控制

考题 双膜理论的基本论点是什么?对实际生产具有何指导意义?

考题 双膜理论的基本论点是什么?什么是液膜控制?什么是气膜控制?

考题 单选题若亨利系数E值很大,依据双膜理论,则可判断过程的吸收速率控制由()A 气膜B 液膜C 双膜D 液相主体

考题 单选题若享利系数E值很大,依据双膜理论,则可判断过程的吸收速率为()控制。A 气膜B 液膜C 双膜D 无法判断

考题 问答题简述挥发作用的“双膜”理论,什么情况下挥发作用主要受液膜控制,什么情况下受气膜控制。

考题 单选题某吸收过程,已知气膜吸收系数kY为2kmol/(m2.h),液膜吸收系数kX为4kmol/(m2.h),由此判断该过程为()。A 气膜控制B 液膜控制C 不能确定D 双膜控制

考题 问答题何谓两相间传质的双膜理论?其基本论点是什么?

考题 单选题双膜理论描述了气体吸收过程,即吸收质从气相传递到液相的相际间传质过程,请指出下列哪种说法不符合双膜理论的基本论点?()A 气相中的吸收质是以分子扩散通过气膜和液膜的B 气相中的吸收质是以湍流扩散通过气膜和液膜的C 在气、液两相中,由于呈湍流状态不存在浓度梯度,因而无传质阻力D 在相界面上,气、液两相的浓度总是处于平衡状态

考题 问答题为什么易溶性气体的吸收和解吸属于气膜控制过程,难溶性气体的吸收和解吸属于液膜控制过程?

考题 问答题在气液两相传质过程,什么情况下属于气膜阻力控制,什么情况下属于液膜阻力控制?

考题 问答题双膜理论的基本点是什么?

考题 问答题双膜理论的基本论点是什么?对实际生产具有何指导意义?