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单选题
费德勒在研究不同领导风格在不同情境下的效能时指出，当情境维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时，其产生的领导效能是（）。
A
工作取向高，而关系取向低
B
工作取向与关系取向均低
C
工作取向低，而关系取向高
D
工作取向与关系取向均高
参考答案
参考解析
解析：
费德勒在研究不同领导风格在不同情境下的效能时指出，情境因素可以分为三个维度，通过这三个维度的互相组合，可以产生八种不同的情景和效能。情境维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时，其产生的领导效能是工作取向高，而关系取向低。因此答案选A。
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考题
费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出，当情景维度呈现上下级关系好、工作结构低、职权较小的情况时，其产生的领导效能是( )。A．工作取向高，而关系取向低B．工作取向与关系取向均低C．工作取向低，而关系取向高D．工作取向与关系取向均高
考题
根据费德勒的权变理论，最适合于关系取向领导风格的情境是（ ）。A．上下级关系较好，工作结构化程度较高，领导者职权较大B．上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较大C．上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小D．上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小
考题
根据费德勒的权变理论，最适合于关系取向领导风格的情景是()。A:上下级关系较好，工作结构化程度较高，领导者职权较大
B:上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较大
C:上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小
D:上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小
考题
费德勒在研究不同领导风格在不同情景下的效能时认为，如果情景维度表现为上下级关系好、工作结构低、职权大时，领导效能是（ ）。A.关系取向低、工作取向高
B.关系取向低、工作取向低
C.关系取向高、工作取向高
D.关系取向高、工作取向低
考题
根据费德勒的权变理论，最适合于关系取向领导风格的情境是()。A:上下级关系较好，工作结构化程度较高，领导者职权较大
B:上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较大
C:上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小
D:上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小
考题
根据费德勒的权变理论，最适合于工作取向领导风格的情境是( )。A.上下级关系较好，工作结构化程度较高，领导者职权较大
B.上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较大
C.上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小
D.上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小
考题
根据费德勒的权变理论，最适合于工作取向领导风格的情境是().A:上下级关系较好，工作结构化程度较高，领导者职权较大
B:上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较大
C:上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小
D:上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小
考题
费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出，当情景维度呈现上下级关系好、工作结构低、职权较小的情况时，其产生的领导效能是()。A:工作取向高，而关系取向低
B:工作取向与关系取向均低
C:工作取向低，而关系取向高
D:工作取向与关系取向均高
考题
费德勒的权变理论中对领导效果最有利的环境条件是（）A、上下级关系好，工作任务结构明确、领导者职权强B、上下级关系好，工作任务结构明确、领导者职权弱C、上下级关系好，工作任务结构不明确、领导者职权强D、上下级关系差，工作任务结构明确，领导者职权强
考题
费德勒在研究不同领导风格在不同情境下的效能时指出，当情境维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时，其产生的领导效能是（）。A、工作取向高，而关系取向低B、工作取向与关系取向均低C、工作取向低，而关系取向高D、工作取向与关系取向均高
考题
情境领导模式使用的两个领导维度与费德勒的划分相同，以下选项中具体描述领导风格搭配正确的是（）。A、命令型领导方式—（高工作-低关系）B、参与型领导方式—（高工作-高关系）C、说服型领导方式—（低工作-高关系）D、授权型领导方式—（低工作-低关系）
考题
根据费德勒的权变理论，最适合于工作取向领导风格的情景是（）。A、上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小B、上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较小C、上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较大D、上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小
考题
费德勒在研究不同领导风格不同情景下的效能时指出，当情景维度呈现上下级关系坏、工作结构低、职权较小的情况时，其产生的领导效能是（ ）。A、工作取向高，而关系取向低B、工作取向与关系取向均低C、工作取向低，而关系取向高D、工作取向与关系取向均高
考题
费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出，当情景维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时，其产生的领导效能是（ ）。A、工作取向高，而关系取向低B、工作取向与关系取向均低C、工作取向低，而关系取向高D、工作取向与关系取向均高
考题
单选题费德勒在研究不同领导风格在不同情景下的效能时认为，如果情景维度表现为上下级关系好、工作结构低、职权大时，则对应的领导效能是（ ）。A
关系取向低、工作取向高B
关系取向低、工作取向低C
关系取向高、工作取向高D
关系取向高、工作取向低
考题
单选题根据费德勒的权变理论，最适合于关系取向领导风格的情景是（ ）。A
上下级关系较好，工作结构化程度较高，领导者职权较大B
上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较大C
上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小D
上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小
考题
多选题关于费德勒权变理论的说法，正确的是（ ）。A三个维度的情境因素互相组合可以产生八种不同的情景B上下级关系好、工作结构化程度高、职权大的情景适合工作取向的领导风格C上下级关系好、工作结构化程度高、职权小的情景适合工作取向的领导风格D上下级关系好、工作结构化程度低、职权小的情景适合工作取向的领导风格E上下级关系坏、工作结构化程度高、职权大的情景适合工作取向的领导风格
考题
单选题根据费德勒的权变理论，最适合于工作取向领导风格的情景是()。A
上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小B
上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较小C
上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较大D
上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小
考题
单选题费德勒在研究不同领导风格不同情景下的效能时指出，当情景维度呈现上下级关系坏、工作结构低、职权较小的情况时，其产生的领导效能是（ ）。A
工作取向高，而关系取向低B
工作取向与关系取向均低C
工作取向低，而关系取向高D
工作取向与关系取向均高
考题
单选题费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出，当情景维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时，其产生的领导效能是（ ）。A
工作取向高，而关系取向低B
工作取向与关系取向均低C
工作取向低，而关系取向高D
工作取向与关系取向均高
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