网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
William James认为怎样才能赋予学科以人文价值?()
A

站在客观的角度

B

站在主观的角度

C

站在教学的角度

D

站在历史的角度


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题William James认为怎样才能赋予学科以人文价值?()A 站在客观的角度B 站在主观的角度C 站在教学的角度D 站在历史的角度” 相关考题
考题 提出“情绪学说”的美国著名机能主义创始人为A、克夫卡(Kurt Koffka)B、穆恩(Norman Munn)C、克拉科和米勒(Kenneth Clarkand George Miller)D、詹姆斯(William James)E、华生(John Watson,1919)

考题 德国格式塔心理学派的代表人物之一为A.克夫卡(Kurt Koffka)B.穆恩(Norman Munn)C.克拉科和米勒(Kenneth Clarkand George Miller)D.詹姆斯(William James)E.华生(John Watson,1919)

考题 under whose reign was the bill of rights passed?A. George I.B. Oliver Cromwell.C. William of Orange.D. James II.

考题 She was criticizing her husband and her sons when she quoted William James’ comment that “Even a pig has a philosophy.” (Philosophers Among Carrots) () 此题为判断题(对,错)。

考题 斯宾塞认为()是最有价值的知识。 A.科学。B.技能。C.道德。D.人文知识。

考题 进行目标判定时可以依据的价值指标是A、社会价值、人文价值、学术价值B、社会价值、人文价值、理论价值C、社会价值、经济价值、理论价值D、经济价值、人文价值、学术价值E、经济价值、学术价值、社会价值

考题 (6)综合以上材料,你认为日本怎样才能获得“重生”?

考题 根据行政裁量权的范围的不同,行政不当可以分为(  )。A.主体不当、时间不当、地点不当 B.权利赋予对象不当、权利赋予量不当 C.义务科以对象不当、义务科以量不当 D.权利赋予量不当、义务科以量不当

考题 进行目标判定时可以依据的价值指标是A.社会价值、人文价值、学术价值 B.社会价值、人文价值、理论价值 C.社会价值、经济价值、理论价值 D.经济价值、人文价值、学术价值 E.经济价值、学术价值、社会价值

考题 The Financier was written by ( ) A.Mark Twain B.Henry James C.William Faulkner D.Theodore Dreiser

考题 William II was known as William Rufus because of his()AindependenceBefficiencyCfilial pietyDred complexion

考题 学生大一学习了语言学,想申请荷兰重读本科以下哪所学校那个专业可以申请?()A、阿姆斯特丹大学的经济学B、阿姆斯特丹自由大学的人力资源管理C、乌特勒支大学的艺术D、蒂尔堡大学的人文艺术

考题 斯宾塞认为()是最有价值的知识。A、科学。B、技能。C、道德。D、人文知识。

考题 行政行为的内容包括()。A、科以义务B、赋予权益C、剥夺权益D、变更法律地位

考题 为实现工人的参与,福莱特认为可以赋予他们所谓的()A、“功夫权力”B、“功能权力”C、“功能制度”D、“功能价值”

考题 Under whose reign was the Bill of Rights passed?()A、William of OrangeB、JamesⅡC、Oliver CromwellD、GeorgeⅠ

考题 The first European to visit New Zealand was()A、KupeB、Abel TasmanC、William HobsonD、James Cook

考题 William,Duke of Normandy,is now known as().A、William the ConfessorB、William Lion-HeartC、the father of the British navyD、William the Conqueror

考题 最早提出对信息经济进行测度的是()。A、弗里茨•马克卢普(Fritz Marchlup)B、波拉特(M.U.Porat)C、C.詹姆斯•莫里斯(James Mirrlees)D、威廉•维克里(William Vickrey)

考题 William James认为怎样才能赋予学科以人文价值?()A、站在客观的角度B、站在主观的角度C、站在教学的角度D、站在历史的角度

考题 在科学——人文价值不平衡时,()是基础和前提,人文价值是基本价值判断。A、科学B、人文C、真理D、客观规律

考题 中国工会怎样才能切实担负起时代赋予的崇高使命?

考题 怎样才能充分发挥人文社会科学在思想建设中的功能?

考题 单选题斯宾塞认为()是最有价值的知识。A 科学。B 技能。C 道德。D 人文知识。

考题 单选题为实现工人的参与,福莱特认为可以赋予他们所谓的()A “功夫权力”B “功能权力”C “功能制度”D “功能价值”

考题 多选题行政行为的内容包括()。A科以义务B赋予权益C剥夺权益D变更法律地位

考题 单选题学生大一学习了语言学,想申请荷兰重读本科以下哪所学校那个专业可以申请?()A 阿姆斯特丹大学的经济学B 阿姆斯特丹自由大学的人力资源管理C 乌特勒支大学的艺术D 蒂尔堡大学的人文艺术