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简述维果斯基的发展性教学主张。

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考题 简述维果斯基的发展性教学主张。
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考题 瑞士教学家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基
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考题 简述维果茨基的发展性教学主张。
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考题 问答题简述维果茨基的发展性教学主张。
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考题 问答题简述维果斯基的最近发展理论。
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考题 问答题简答维果斯基的发展性教学主张。
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考题 单选题瑞士教学家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。A 裴斯泰洛奇B 卡普杰列夫C 乌申斯基D 维果斯基
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考题 问答题论维果斯基关于教学与发展的关系的观点。
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考题 问答题简述维果斯基的心理发展理论。
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考题 单选题提出“发展性教学”的心理学家是（）A 奥苏伯尔B 皮亚杰C 维果斯基D 乌申斯基
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考题 单选题提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是（）。A 布鲁纳B 维果斯基C 加涅D 桑代克
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考题 问答题简述维果斯基心理发展理论中有关“教学与发展的关系”的观点。
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