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单选题
在“汝今年余二十,目不存教,心不入道,无以慰我”中,“无以”之义为()
A

没有

B

不能

C

不用

D

不可


参考答案

参考解析
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考题 在"岂我居不卜邻,教有所阙"中,"阙"之义为( )A、宫门B、缺失C、喻朝廷D、指皇上

考题 在"汝今年余二十,目不存教,心不入道,无以慰我"中,"无以"之义为( )A、没有B、不能C、不用D、不可

考题 在"狃于习者,亦无以得于心"中,"狃"之义为( )A、贪求B、局限C、约束D、同"纽"

考题 在"岂我居不卜邻,教有所阙"中,"卜"之义为( )A、占卜B、问卜C、选择D、祷告

考题 语言积累(1)明月有情应识我, 。(2) ,明月何时照我还。(3)宝剑锋从磨砺出, 。(4)非淡泊无以 ,非宁静无以 。(5)漫步园内,有如漫游在 ,饱览着中外 ;流连其间,仿佛置身在 。

考题 “学者不可以不诚,不诚无以为善,不诚无以为君子”是()的话A. 程颐B. 朱熹C. 孟子D. 孔子

考题 “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”说的就是量变和质变的关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 荀子在《劝学篇》中描绘:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是(  )A.循环渐进原则 B.因材施教原则 C.启发诱导原则 D.直观性原则

考题 下列句子中画横线的成语使用不正确的一项是().A故不积跬步,无以至千里 跬:半步B不积小流,无以成江海 无以:没有C驽马十驾,功在不舍 驽:马质性钝劣D锲而不舍,金石可镂 锲:用刀刻

考题 “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话体现的是否定之否定规律。

考题 “岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。”这句话出自荀子哪一篇文章?

考题 ();不积小流,无以成江海。

考题 “夫见利不喜,上虽厚()无以劝之,临难不恐,上虽严()无以威之,此之谓不令之民也。”

考题 [今译]血之取义一为荣,荣者,发荣也;非血则无以润脏腑,灌经脉,养百骸,此滋长之义也。一为营,营者,营垒也;非血则无以充形质,实腠理,固百脉,此内守之义也。(《方论四则》)

考题 在古文“不推恩无以保妻子”中,“妻子”一词是指()。

考题 学者不可以不诚,不诚无以为善,不诚无以为君子是()的话A、程颐B、朱熹C、孟子D、孔子

考题 下列选项中,表述量变是质变的基础的有()A、不积细流,无以成江海B、不积跬步,无以至千里C、不入虎穴,焉得虎子D、千里之堤,溃于蚁穴

考题 齐人无以仁义与王言者,岂以仁义为不美也?

考题 问答题齐人无以仁义与王言者,岂以仁义为不美也?

考题 单选题在“岂我居不卜邻,教有所阙”中,“阙”之义为()A 宫门B 缺失C 喻朝廷D 指皇上

考题 单选题在“狃于习者,亦无以得于心”中,“狃”之义为()A 贪求B 局限C 约束D 同纽

考题 判断题“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话体现的是否定之否定规律。A 对B 错

考题 填空题(节选自《晋书•皇甫谧传》):皇甫谧,字士安,幼名静,安定朝那人,汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父,徙居新安。年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进所后叔母任氏。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝。’汝今年二十,目不存教,心不入道,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜邻,教有所阙,何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬自稼穑,带经而农,遂博综典籍百家之言。沈静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。著《礼乐》《圣真》之论。后得风痹疾,犹手不辍卷。 或劝谧修名广交,谧以为“非圣人孰能兼存出处,居田里之中亦可以乐尧舜之道,何必崇接世利,事官鞅掌,然后为名乎。”作《玄守论》以答之,曰: “或谓谧曰:‘富贵人之所欲,贫贱人之所恶,何故委形待于穷而不变乎?且道之所贵者,理世也;人之所美者,及时也。先生年迈齿变,饥寒不赡,转死沟壑,其谁知乎?’ “谧曰:‘人之所至惜者,命也;道之所必全者,形也;性形所不可犯者,疾病也。若扰全道以损性命,安得去贫贱存所欲哉?吾闻食人之禄者怀人之忧,形强犹不堪,况吾之弱疾乎!且贫者士之常,贱者道之实,处常得实,没齿不忧,孰与富贵扰神耗精者乎!又生为人所不和,死为人所不惜,至矣!喑聋之徒,天下之有道者也。夫一人死而天下号者,以为损也;一人生而四海笑者,以为益也。然则号笑非益死损生也。是以至道不损,至德不益。何哉?体足也。如回天下之念以追损生之祸,运四海之心以广非益之病,岂道德之至乎!夫唯无损,则至坚矣;夫唯无益,则至厚矣。坚故终不损,厚故终不薄。苟能体坚厚之实,居不薄之真,立乎损益之外,游乎形骸之表,则我道全矣。’” 遂不仕。耽玩典籍,忘寝与食,时人谓之“书淫”。或有箴莫过笃,将损耗精神。谧曰:“朝闻道,夕死可矣,况命之修短分定悬天乎!” 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)汝今年二十,目不存教,心不入道,无以慰我。 译文:___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)富贵人之所欲,贫贱人之所恶,何故委形待于穷而不变乎? 译文:___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

考题 填空题“夫见利不喜,上虽厚()无以劝之,临难不恐,上虽严()无以威之,此之谓不令之民也。”

考题 单选题下列句子中对画横线词的解释,不正确的一项是()。A 故不积跬步,无以至千里 跬:半步B 不积小流,无以成江海 无以:没有C 驽马十驾,功在不舍 驽:马质性钝劣D 锲而不舍,金石可镂 锲:用刀刻

考题 问答题“岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。”这句话出自荀子哪一篇文章?

考题 单选题在“岂我居不卜邻,教有所阙”中,“卜”之义为()A 占卜B 问卜C 选择D 祷告