网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
会计职业道德主要通过他律形式实现对会计人员的职业道德约束。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 本题考核会计法律与会计职业道德的关系。会计法律制度反映统治者的意志和愿望,具有很强的他律性,而会计职业道德并不都代表统治者的意志,很多来自于职业习惯和约定俗成,具有很强的自律性。
更多 “判断题会计职业道德主要通过他律形式实现对会计人员的职业道德约束。A 对B 错” 相关考题
考题 对会计从业人员建立持证人员诚信档案就是( )。A.通过一定的组织形式和组织程序,对会计人员的道德行为进行百分制考核B.将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合C.会计行业组织对会计职业道德进行自律管理与约束D.通过会计人员信息管理系统,将会计人员执行会计法规制度和会计职业道德的情况,以及受到的奖惩情况记录

考题 会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为,是实现会计目标的重要保证。( )

考题 会计职业道德和会计法律制度两者的区别主要有( )。A.会计法律制度具有很强的他律性,会计职业道德具有很强的自律性B.会计法律制度调整会计人员的外在行为,会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界C.会计法律制度有成文规定,会计职业道德无具体的表现形式D.违反会计法律制度可能受到法律制裁,违反会计职业道德只会受到道德谴责

考题 会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用,会计职业组织主要通过他律形式实现对会员的职业道德约束。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为,是实现会计目标的重要保证。( )A.正确B.错误

考题 会计人员职业道德的他律教育灌输,是职业道德形成的不可逾越的( )阶段。A.必要B.首要C.初级D.被动

考题 会计职业道德教育是会计职业道德品质的形成过程,最终是在会计人员( )教育中得到升华。 A.外在 B.他律 C.自我 D.警示

考题 将会计职业道德规范转化为内在品质,规范和约束自身的会计行为,主要是通过会计人员的后续教育。( )此题为判断题(对,错)。

考题 会计职业道德对会计人员基本上是非强制执行的,对他们的行为只产生约束作用,具有很强的( )。 A.自觉性 B.自律性 C.他律性 D.干预性

考题 从会计职业道德的主体约束来看,会计职业道德包括( )两个方面。 A.责任 B.义务 C.他律 D.自律

考题 会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用,会计职业组织主要通过法律形式实现对会员的职业道德约束。( )A.正确B.错误

考题 关于会计职业道德监管的他律模式,表述正确的是()。 A.通过制度规范约束会计行为B.是高级的、完善的道德C.会计工作职责转变为会计人员的行为准则D.以会计职业责任良心为核心

考题 计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用,会计职业组织主要通过他律形式实现对会员的职业道德约束。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 会计职业道德和会计法律制度两者的区别主要有( )。A.会计法律制度具有很强的他律性,会计职业道德具有很强的自律性B.会计法律制度调整会计人员的外在行为,会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界C.会计法律制度有成文规定,会计职业道德无具体的表现形式D.违反会计法律制度可能受到法律制裁,违反会计职业遭德只会受到道德谴责

考题 会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用,会计职业组组主要通过他律的形式实现对会员的职业道德约束。此题为判断题(对,错)。

考题 会计职业道德教育的主要任务是()。A、帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感 B、帮助和引导会计人员树立会计职业道德信念 C、使会计人员遵守会计职业道德规范 D、使会计人员明辨对错、提倡与反对

考题 会计职业道德对会计人员的行为动机提出的相应要求,能正确引导、规劝和约束会计人员树立良好的职业观念,体现了会计职业道德的指导功能。 (  )

考题 通过对会计人员的会计行为动机提出相应的会计职业道德要求,引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念,可以达到规范会计行为的目的。A对B错

考题 我国目前会计职业道德教育的途径主要包括()A通过会计学历教育进行会计职业道德教育B通过会计继续教育进行会计职业道德教育C通过会计工作实践进行会计职业道德教育D通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育

考题 通过对会计人员的会计行为动机提出相应的会计职业道德要求,引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念,可以达到规范会计行为的目的。

考题 单选题把外在的会计职业道德的内容,逐步转变为会计人员内在的职业道德认识、会计职业道德情感、会计职业道德信念,要通过会计人员的( )才能实现。A 继续教育B 学校教育C 法律监督D 自我教育

考题 判断题通过对会计人员的会计行为动机提出相应的会计职业道德要求,引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念,从而达到规范会计行为的目的。()A 对B 错

考题 单选题会计职业道德和会计法律制度的区别主要是()。A 反会计法律制度可能受到法律制裁,违反会计职业道德只会受到道德谴责B 会计法律制度有成文规定,会计职业道德无具体的表现形式C 会计法律制度调整会计人员的外在行为,会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界D 会计法律制度具有很强的他律性,会计职业道德具有很强的自律性

考题 多选题我国目前会计职业道德教育的途径主要包括()。A通过会计学历教育B通过会计继续教育C通过财政部监督检查D通过会计人员的自我教育与约束

考题 单选题会计人员职业道德的他律教育灌输,是职业道德形成的不可逾越的( )阶段。A 必须B 首要C 初级D 被动

考题 单选题下列关于会计职业道德教育作用的说法中,错误的是()。A 会计职业道德教育,并非道德教育的组成部分B 会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动C 通过会计职业道德教育,可以提高会计人员的职业道德水平,使会计人员自觉履行会计职业道德规范D 通过会计职业道德教育,可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质

考题 单选题下列关于会计职业道德的表述中,正确的是()A 相对于会计法律制度而言,会计职业道德是对会计从业人员行为最低限度的要求B 会计职业道德对会计人员具有很强的自律性C 会计职业道德具有很强的他律性D 会计职业道德在时间上和空间上对会计人员的影响没有会计法律制度广泛持久